17
Maio
Entretenimento
Evento reúne Kpopers na UNINASSAU
Neste sábado (18), a UNINASSAU promoverá um evento com o objetivo de reunir fãs dos grupos de música coreana e da cultural oriental em um momento de interação e entretenimento. Com início a partir das 14 horas, a entrada social requer um quilo de alimento não perecível ou um pacote de leite em pó.
Organizado pelo professora da Heloisa Diniz em cooperação com o publicitário Wesley Delluck, a tarde conta com a parceria de diversas empresas e atrações como pista de dança. Os fandoms também poderão comprar artigos dos seus grupos favoritos e participar de sorteio de brindes.
Para Wesley Delluck momentos como esses são importantes, pois a cultura coreana alcança os jovens com mensagem contra a depressão e autoaceitação. Além disso, as músicas acompanhada de coreografias, resgata a cultura de uma pluralidade de ritmos.
SERVIÇO
Evento: 1º Encontro de Kpoppers UNINASSAU
Local: Bloco A - Entrada pelo Bloco C - R. Joaquim Nabuco, 778 - Madalena, Recife
- PE
Data/Hora: 18/05 a partir das 14 hrs
Entrada: 1k de alimento não perecível ou 1 pacote de leite em pó.
Redatora: Amanda Santana
15
Maio
Recife
2º edição do MADE discute Economia Criativa
Na 22a edição do MADE, os estudantes do curso de publicidade e propaganda da UNINASSAU vão poder ficar por dentro e discutir com os palestrantes convidados acerca do tema “Economia Criativa: com a concepção de ideias inovadoras pode se transformar em modelos de negócio e gerar valor econômico”. O evento é um projeto realizado pelas agências laboratório criadas pelos alunos do curso de publicidade do 7º período para a disciplina “Agencia Laboratório”, ministrada pela professora Olga Siqueira.
As palestras serão, como nas edições anteriores, divididas entre os turnos da manhã e da noite. As agências laboratórios deste semestre Texugo Comunicação e Cubo Criativo convidaram os seguintes palestrantes: Alfredo lima, artista plástico que se dedica ao design de produtos em suas esculturas autorais e Rafa Mattos, artista plástico, designer e criador do projeto PlanteAmor. A conversa se inicia às 9h.
Para o turno da noite, foram convidados Iran Pontes, Fundador e head de Educação da Design Culture - Portal de Design e Comunicação e Escola de Cursos Criativos; e Ivana de Souza, Redatora e planner da Änimä, escritório de inteligência de marca. O encontro tem inicio às 19h.
Você ja pode realizar a sua inscrição para o evento atraves do link.
Redator: Jairo Martins
10
Maio
Recife
Fases finais do TCC
Neste mês de Maio se inicia as fases finais do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os alunos de comunicação, em 8° período. A partir de agora, resta apenas um mês exato para a conclusão do trabalho e entrega das fichas de marcação de banca, junto com a indicação dos nomes da banca avaliadora.
ATÉ 31/05 - O primeiro passo é o orientando e o orientador definirem quem irá compor a banca avaliadora, ou seja, indicarem dois profissionais de comunicação, além do orientador. E então entregarem as fichas com esses dados para o professor que ministra a cadeira Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II).
Feito isso, é necessário entregar o material que vai ser avaliado para todos os membros da banca. O aluno deve realizar isso com pelo menos 1 semana de antecedência do dia de defesa. As bancas começam a partir do dia 11 de Junho e vão até o dia 18 de Junho.
Mas não é hora de ter pânico, o professor da cadeira de Trabalho de Conclusão de Curso, Mivacyr Filho , explica que os alunos que manterem a frequência na produção, devem obter êxito sem problemas. "É um momento agora de triunfo, de chegar no fim do semestre e marcar sua banca, é um momento muito gostoso." ressalta. A professora Teresa Poças que ministra a mesma cadeira diz que é o momento de ter foco e dedicação. "Não tem outra receita" afirma.
Redatora: Amanda Santana
08
Maio
Recife
Graduando em Jornalismo: Dicas para construir um bom TCC
A reta final para os alunos do curso de Jornalismo está chegando, e com ela, a apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Os formatos de modalidades são sete: Monografia, Jornalismo em Vídeo, Jornalismo em Rádio, Jornalismo impresso Fotojornalismo, Jornalismo Digital e Transmídia, Jornalismo Organizacional. O fotógrafo e professor da Uninassau, Mivacyr Filho, deixa aos alunos o lembrete sobre a importância de respeitar o tempo. "O trabalho é um processo de construção, começou lá no TCC1 e os que já vêm construindo o trabalho há algum tempo de maneira paulatina, seguidamente, alcançando os objetivos. Sem pular etapas, com certeza não vai ter nenhum problema em terminar dentro dos prazos. Vai defender e ter êxito na sua defesa”, disse.
O Manual de normatização é muito importante para os que estão desenvolvendo seus trabalhos. Lá poderão encontrar diversas dicas como Disposições Gerais, Entrega do Projeto Experimental, Formação de Bancas de Avaliação de Projeto Experimental, Entrega Final de Trabalho de Conclusão de Curso, Avaliação, etc. Formatar o trabalho nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) ainda é uma dúvida entre os docentes, porém crucial, sendo, muitas vezes, uma parte chata do processo.
Trata-se de um momento importante na vida dos graduandos, logo, o nervosismo faz parte; a situação é uma novidade, e acima disso, decisiva, mas o medo não precisa dividir o momento. Uma outra dica que o professor dá para os seus orientandos é que mantenham o processo, por se tratar de um momento delicado. “O trabalho ainda não acabou. Só vai terminar quando receber o resultado da banca, entregar as retificações no depósito do TCC e receber a nota”. O docente diz também que não trabalhe achando que uma nota 7 vai resolver. "Trabalhe para tirar 10, menos do que isso foi um desvio. Passar por esse processo com margem ocupa para o resto da vida, podendo ser também um portfólio" , contou.
Algumas vezes, no processo de construção do TCC, podem surgir imprevistos e o aluno terá que correr atrás dos prejuízos, já que existe um prazo de entrega qual não deve ser violado. De acordo com o educador, a instituição tem um limite, as bancas não podem ser de um dia pro outro, os convidados tem que receber os materiais.” O próprio texto não é um trabalho que se faça do dia para a noite. O texto acadêmico requer uma construção contínua". Aqueles alunos que são acostumados a deixar as atividades para última hora, no TCC não é possível, pois se trata de uma pesquisa científica. Então quem estiver atrasado(a), vai ter que correr contra o tempo.
Redatora: Bruna Silveira
07
Maio
RECIFE
Reta final para a graduação: A importância do TCC
Muita leitura, correções e prazos — esses três fatores são alguns dos muitos que compõem a rotina intensa do período de pesquisa e elaboração para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Temido por boa parte dos estudantes de graduação, o TCC corresponde ao início da produção científica no ensino superior, sendo requisito final para a aprovação dos discentes sob graduação, e podendo estender-se enquanto contribuição nos cursos pós-graduação. Entretanto, a pesquisa científica não deve ser vista apenas como uma obrigatoriedade que leva à obtenção do diploma; o TCC possibilita, não somente a potencialização da escrita e metodologia científica nos alunos, como oferece subsídios para autoavaliação e pode nortear uma carreira como profissional pesquisador e contribuinte.
Resgatando o conhecimento teórico de toda a graduação, o TCC, para ser iniciado, passa pelo filtro de interesses e afinidades do aluno, deixando em evidência o que será analisado e como o tema escolhido tem relevância para a comunidade e, também, impacto social. Pontapé para a aplicabilidade da tríade ensino-pesquisa-extensão, o trabalho é um processo comumente iniciado bem antes do seu prazo de entrega e trabalhado sob orientação nos últimos dois semestres de graduação. É de fundamental importância que os alunos já conheçam os métodos básicos de projeto e desenvolvimento de pesquisa, para evitar possíveis confusões, atrasos, as temidas trocas de tema e metodologias, ou pior, a não entrega do trabalho. O método de pesquisa mais comum para viabilizar uma extensão científica é a monografia, no entanto, mesmo àqueles que não optam por ela, o projeto de pesquisa ainda é indispensável.
Como qualquer trabalho acadêmico, o TCC possui suas especificidades e etapas que, se cumpridas devidamente, facilitam o desenvolvimento, conhecido pela sua alta demanda de leitura, tempo e engajamento. Após ter o seu tema e o recorte, o aluno deve fundamentar sua pesquisa em um problema ou pergunta e hipóteses. Para verificar a coerência desta escolha e de todo o resto, é crucial o acompanhamento com um orientador, de preferência, com experiência na metodologia escolhida pelo aluno. Além disso, o conhecimento das regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) segue sendo exigido e é requisito básico para a formatação apropriada da pesquisa. O graduando também deve ajustar o seu cronograma para que imprevistos não comprometam o que foi feito; não é uma tarefa fácil, dar conta da graduação, da pesquisa e das demais obrigações, mas é preciso ter-se em mente de que faz parte da rotina acadêmica este tipo de comprometimento e, existindo o interesse de uma extensão, esses esforços são o mínimo para ajustar-se à vida científica.
A carga bibliográfica é uma das partes mais difíceis da elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, porém, não existe trabalho científico sem referências bibliográficas. O embasamento teórico, além de fundamental, pode ajudar o aluno a encontrar objetos de estudo menos analisados e possibilita maiores chances de destaque ao trabalho. Para conseguir acompanhar o ritmo, um cronograma de estudos e sono (minimamente) regulado são grandes aliados e ajudam a manter a rotina mais saudável. Lembre-se: não deixe para iniciar a sua pesquisa de última hora! E o envolvimento do aluno tem grande peso na conclusão do trabalho. Apesar das orientações, elas sozinhas não garantem o encaminhamento perfeito do TCC e comunicar-se com o orientador, buscar mais de um orientador e até mesmo, pedir opiniões dos colegas, pode fazer a diferença.
29
Abril
Oficina
UNINASSAU promove Workshop sobre o uso da luz
Nesta terça-feira (30/04), acontecerá o Workshop O Sentido da Luz, uma oficina gratuita com objetivo de abordar elementos técnicos e narrativos do uso iluminação em diversas áreas, como publicidade e arquitetura. Ministrado pelo professor Leandro Cunha, o evento será realizado no Estúdio de Rádio e TV, no Bloco C da Uninassau, das 14h às 18h.
Segundo o professor responsável pelo workshop, os assuntos abordados envolverão pontos técnicos, para uma construção narrativa do uso da luz, ou seja, fatores importantes para a criação da identidade da produção, como a psicologia das cores, seja na publicidade, fotografia, design, cinema ou arquitetura.
Leandro Cunha destaca a importância dos estudantes e professores estarem atentos às técnicas básicas e avançadas que serão repassadas no evento. "Se você estiver trabalhando a imagem dentro da perspectiva do design de interiores, da arquitetura, do cinema, da fotografia se produz uma luz com a identidade do espaço, então ela tem o papel de nortear um sentido", afirma.
SERVIÇO
Evento: Workshop Sentido da Luz
Data / Horário: 30/04 (terça-feira) das 14h às 18h
Local: Estúdio de Rádio e TV, no Bloco C da Uninassau
Ministrante: Leandro Cunha
Redatora: Amanda Santana
29
Abril
Inclusão Social
UNINASSAU Social realiza projeto de formação acadêmica para mães de crianças com doenças raras
Em parceria com a Aliança de Mães e Famílias Raras - AMAR, a UNINASSAU Social, iniciativa de projetos para a inclusão social promovida pelo Grupo Ser Educacional, realiza o Projeto Mães Produtivas, que oferece cursos do ensino superior gratuitamente às mães de crianças com doenças raras, como a microcefalia. O projeto contempla as modalidades de graduação e pós-graduação a distância e tem inscrições abertas para as mães interessadas até maio deste ano. O objetivo maior é auxiliar a inserção dessas mães no mercado e lançar um olhar mais sensível sobre as dificuldades enfrentadas por elas e pelas crianças.
Beneficiando mulheres com bolsas de estudo para a formação acadêmica na modalidade EAD em sete estados do país, o projeto leva a qualificação profissional para as mães que não possuem condições de frequentar a sala de aula, presas na intensa jornada de cuidados com a casa e com os filhos. Devido à alta notificação dos casos de microcefalia em Pernambuco, que apresentou um período crítico a partir de 2015, cerca de 50% das oportunidades são voltadas ao estado. A organização do projeto vê na educação um meio alternativo de enfrentar os estigmas sociais que atingem as mulheres, como a baixa autoestima, baixa escolaridade e situação econômica fragilizada, assim como dá a oportunidade dessas mulheres se reinventarem e mostrarem que é possível um caminho diferente, quando se há oportunidades.
As inscrições para o Projeto Mães Produtivas se encerram em 10 de maio e o período de seleção vai de 13 de maio a 10 de junho. A acolhida e o início das aulas estão previstos para o início do segundo semestre. É possível assistir ao vídeo oficial da campanha através do canal da Uninassau, no YouTube.
UNINASSAU Social
Com o mote "Cidadania dentro e fora da sala de aula", o UNINASSAU Social promove a inclusão social através de quatro projetos de inserção ativos, que circulam por vários estados do país, contemplando grupos sociais que sofrem constantemente com o preconceito e a falta de acessibilidade. Atualmente, os projetos são o "Praia Sem Barreiras", "Bike Sem Barreiras", "Circo Social" e o "Mães Produtivas".
Para mais informações sobre o Mães Produtivas, ligue: (81) 4020-9734 ou acesse http://social.uninassau.edu.br/.
Redatora: Vitória Silva
24
Abril
SEMANA PROFISSIONALIZANTE
UNINASSAU abre Semana Profissionalizante com palestras para o curso de Jornalismo
Ontem (23), o Bloco B da UNINASSAU Graças recebeu os jornalistas Diana Moura, do Sistema Jornal do Commercio (SJCC) e Roger Casé, repórter da Rede Globo que atua no programa Globo Esporte PE, para iniciar as palestras da Semana Profissionalizante, promovida anualmente pela instituição. Os profissionais conversaram com os alunos do curso de Jornalismo, tendo a oportunidade de contar um pouco sobre as suas experiências no mercado de trabalho e esclareceram as dúvidas da próxima geração de jornalistas. O momento contemplou pautas do jornalismo esportivo e também da ética no jornalismo, abordando as fake news e a utilização das redes sociais. Houve espaço para debate com os alunos.
Roger Casé, que atendeu às palestras apenas pela manhã, abriu o momento apresentando a sua trajetória no jornalismo, com a palestra de título "Do Ypiranga ao Galo", que traz a jornada de um repórter esportivo do interior de Pernambuco a caminho de Minas Gerais. Na sua fala, abordou as suas dificuldades e conquistas na carreira, desde o início na TV Asa Branca, sua passagem pela Rede Globo e sobre as expectativas para seu futuro. Em outra sala, ainda pela manhã, Diana Moura palestrou sobre a “Ética nos meios de comunicação em tempos de redes sociais e fake news”. Os alunos presentes ainda puderam entender um pouco mais da importância da checagem dos fatos, os perigos das bolha digitais e a necessidade das erratas, caso haja erros na cobertura.
Diana retornou à instituição pela noite, para continuar a conversa sobre a ética profissional dos jornalistas. Os alunos da noite puderam também contar com a presença da professora e jornalista Mônica Carvalho, que contribuiu falando sobre a necessidade de um amplo repertório para os futuros profissionais e de uma boa apuração. “O jornalismo se faz com informação, quanto mais você tiver, melhor sua reportagem e matéria”, concluiu. Diana, atualmente Editora Executiva da Rádio Jornal, utilizou exemplos práticos do seu cotidiano para que os alunos tivessem a oportunidade de visualizar a grande dimensão que a responsabilidade jornalística possui.
As conversas foram apenas o começo de um ciclo de três dias de palestras que acontecerão durante os dois turnos no Bloco B. Amanhã é a vez dos estudantes de publicidade aproveitarem para se inteirar de tudo que acontece nos bastidores de sua função no mercado.
23
Abril
Dia DOL
Uninassau promove o Dia das Disciplinas On-Line
As unidades UNINASSAU Graças e UNINASSAU Boa Viagem, ambas no Recife, promovem, nos dias 23 e 24 de abril, o Dia das Disciplinas On-Line (Dia DOL), com o tema "Fronteiras Digitais: Desafios Contemporâneos do Apartheid Digital e Infoexclusão". O encontro, que acontece nos turnos da manhã e noite, será realizado nos auditórios das respectivas instituições e consiste em conversar, discutir e proporcionar reflexões aos alunos e outros envolvidos, sobre o atual e peculiar tema. No caso das fronteiras digitais, o assunto abordado é o limiar entre o que se desenvolveu desde o surgimento da internet e da web, ou seja, das tecnologias para a facilidade no cotidiano do cidadão, às dificuldades e virtudes promovidas pelo uso das tecnologias na educação.
O debate se inicia na manhã desta terça-feira (23), na unidade Boa Viagem, convidando à mesa Aldo Júnior, Gestor de TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e especialista em Redes Corporativas e MBA em Gestão de Projetos (UNINASSAU). À noite, a condução do tema fica por conta de Alexandre Guimarães, Gerente Corporativo de TI do grupo Nordesteboi e fundador do Conselho Diretivo do GETIC NE. Os mediadores da mesa serão Sérgio Nunes e Antonielle Lima, ambos tutores das DOL. Para a quarta-feira (24), os mesmos convidados retornarão à mesa-redonda, no auditório da unidade Graças, sendo os mediadores os tutores Sérgio Nunes e Danilo Matos.
A iniciativa tem como objetivo engajar os estudantes da Instituição de Ensino Superior (IES) em temas que estão em evidência na atualidade e, além disso, estreitar a relação entre alunos e tutores das DOL. Para a tutora e também mediadora do debate, Antonielle Lima, "esse dia serve também como marco da presença das disciplinas on-line nos cursos presenciais há mais de dez anos nas IES do Grupo Ser, consolidando a modalidade entre as formas de estudar em um curso de graduação", revela.
Desafios trazidos pela Era Digital
Os conceitos recentes de Apartheid Digital e Infoexclusão têm sido amplamente estudados pela comunicação, sociologia e humanidades em geral. Eles dizem respeito à territorialidade on-line e ao acesso à informação através de plataformas digitais, questionando o abismo de diferenças entre aqueles contemplados por esses recursos e os que não são. O maior desafio é não só compreender essa diferença, mas sim atuar de uma forma que a leitura digital cumpra o seu papel de diligência a todos os públicos.
Fronteiras Digitais: Desafios Contemporâneos do Apartheid Digital e Infoexclusão (Dia DOL)
Dia 23/04
À Rua Jonatas de Vasconcelos, 316 - Boa Viagem, Recife - PE
No Auditório da Unidade Boa Viagem
Das 9h às 10h e 19h30 às 20h30
Dia 24/04
À Rua Guilherme Pinto, 400 - Derby, Recife - PE
No Auditório Roque de Brito, Térreo
Das 9h às 10h e 19h às 20h
Redatora: Vitória Silva
