Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
06 Abril
NEABIT
Primeira reunião do NEABIT's é realizada
Por Gilma Benjoino

No último dia 17 de março, foi realizada a primeira reunião de 2018.1 do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Relações-Étnico-raciais, Povos Tradicionais e Indígenas (NEABITs). O tema escolhido para o semestre foi "Educação Escolar Quilombola", a qual foi instituída pela Resolução 08 de 20 de Novembro de 2012.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola é composta de 64 artigos que contemplam toda a diversidade do homem quilombola com suas especificidades culturais, sociais, econômicas e políticas, bem como seus saberes e práticas cotidianas. Foi discutido, planejado e estabelecido a programação do dia 21 de março, Dia Internacional Contra a Discriminação Racial, onde foram realizadas ações na unidade de Vitória da Conquista para sensibilizar os estudantes da necessidade de combatermos tais práticas também no contexto educacional.

05 Setembro
ATIVIDADES
Grupo de estudo Neabit’s inicia as atividades em setembro
Por Gilma Benjoino

Dia 02 de setembro, turno vespertino marca o início das atividades do grupo de estudo, como  parte da agenda do Neabit’s (núcleo estudos afro brasileiro indígenas e povos brasileiros).  Foram dados os primeiros passos iniciando a caminhada rumo à produção científica, sob a orientação da coordenadora, gilma benjoino e a professora niltânia brito, ambas do curso de pedagogia.

Parabéns acadêmicos!

24 Maio
EVENTO
Faculdade Maurício de Nassau realiza encontro do NEABIT
Por Maria Lindalva

No último dia 17 de maio, a Faculdade Mauricio de Nassau promoveu uma roda de conversas com a educadora social Assunção Aguiar, militante do Movimento Negro no Piauí. O momento faz parte do cronograma de atividades promovido pelo Núcleo de Estudos Afro Brasileiro Indígenas e Povos Tradicionais (NEABIT).

O Núcleo tem como um dos seus objetivos discutir a construção do preconceito e a visibilidade das discriminações decorrentes, duplamente associadas à condição de emergência das diferenças: seja pela afirmação e manipulação da condição da diferença, seja por sua insistente negação ou dissimulação. A roda de conversas contou, ainda, coma presença do Dr Stanley Braz, docente da nossa instituição e orientador dos estudos realizados pelos alunos membros do NEABIT.