27
Maio
Atribuições
O que é CPA e qual o seu papel
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) constitui um órgão de natureza consultiva, com atribuições de elaboração, implementação, aplicação e monitoramento do processo de autoavaliação institucional, atuando com autonomia em relação a conselhos e demais órgãos colegiados existentes na Instituição.
Ela tem como objetivo subsidiar e orientar a gestão institucional em sua dimensão política, acadêmica e administrativa para promover os ajustes necessários à elevação do seu padrão de desempenho e à melhoria permanente da qualidade e pertinência das atividades desenvolvidas.
Algumas atribuições da CPA são: Acompanhar o processo de avaliação institucional, promovendo a coleta, organização, processamento de informações, elaboração de relatórios das atividades referentes à avaliação de cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais. Além disso, emitir pareceres em assuntos referentes à avaliação institucional, elaborar e reelaborar os projetos da avaliação institucional, providenciar a divulgação dos resultados da avaliação institucional, assegurar a continuidade do processo avaliativo.
A CPA é composta por membros representativos das esferas que compõe a instituição superior, desde docentes, discentes, técnico administrativo e membro da sociedade civil.
A Comissão Própria de Avaliação da Unidade Campina Grande é composta pelos seguintes membros:
Silvana Câmara Torquato - Representante do Corpo Docente
Marina Batista Moraes - Representante do Corpo Docente
Patrícia Christie Leandro Honorato – Representante do Corpo Técnico Administrativo
Rosele Rafael da Silva Santos – Representante do Corpo Técnico Administrativo
Luiza Dayane Santos Araújo – Representante do Corpo Discente
Letícia Gabriela Alves Dantas – Representante do Corpo Discente
Miguel Rodrigues Albuquerque Dantas – Representante da Sociedade Civil Organizada
Samuel Paulino Rodrigues Maciel – Representante da Sociedade Civil Organizada
24
Maio
Relatório CPA
Resultado Avaliação Institucional 2020 Doroteias
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior– SINAES foi instituído pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004 e, fundamenta-se na necessidade de promover a “melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional, da sua efetividade acadêmica e social e, especialmente, do aprofundamento dos seus compromissos e responsabilidades sociais”.
A CPA constitui órgão colegiado de coordenação do processo de autoavaliação da IES com autonomia e apoio para ação na Instituição.
RESULTADO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2020.2
CURSO ENFERMAGEM
ENFERMAGEM - Nassau - Fortaleza
Um - Fraco | 3% | 16 (3,99%) |
Dois | 5% | 24 (5,99%) |
Três | 15% | 64 (15,96%) |
Quatro | 38% | 156 (38,90%) |
Cinco - Excelente | 31% | 128 (31,92%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 3% | 13 (3,24%) |
Um - Fraco | 3% | 15 (3,74%) |
Dois | 4% | 19 (4,74%) |
Três | 14% | 60 (14,96%) |
Quatro | 36% | 147 (36,66%) |
Cinco - Excelente | 39% | 158 (39,40%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 2 (0,50%) |
Um - Fraco | 4% | 17 (4,24%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 18% | 75 (18,70%) |
Quatro | 37% | 151 (37,66%) |
Cinco - Excelente | 33% | 136 (33,92%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 1 (0,25%) |
Um - Fraco | 13% | 53 (13,22%) |
Dois | 7% | 29 (7,23%) |
Três | 19% | 78 (19,45%) |
Quatro | 27% | 112 (27,93%) |
Cinco - Excelente | 22% | 90 (22,44%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 9% | 39 (9,73%) |
Um - Fraco | 7% | 30 (7,48%) |
Dois | 6% | 25 (6,23%) |
Três | 20% | 83 (20,70%) |
Quatro | 26% | 108 (26,93%) |
Cinco - Excelente | 22% | 92 (22,94%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 15% | 63 (15,71%) |
Um - Fraco | 19% | 80 (19,95%) |
Dois | 9% | 40 (9,98%) |
Três | 17% | 70 (17,46%) |
Quatro | 21% | 88 (21,95%) |
Cinco - Excelente | 15% | 62 (15,46%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 15% | 61 (15,21%) |
Um - Fraco | 6% | 27 (6,73%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 17% | 69 (17,21%) |
Quatro | 27% | 109 (27,18%) |
Cinco - Excelente | 21% | 85 (21,20%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 22% | 90 (22,44%) |
Um - Fraco | 3% | 15 (3,74%) |
Dois | 3% | 16 (3,99%) |
Três | 13% | 56 (13,97%) |
Quatro | 35% | 142 (35,41%) |
Cinco - Excelente | 41% | 168 (41,90%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 4 (1,00%) |
Um - Fraco | 5% | 22 (5,49%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 11% | 46 (11,47%) |
Quatro | 28% | 114 (28,43%) |
Cinco - Excelente | 31% | 126 (31,42%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 17% | 72 (17,96%) |
Um - Fraco | 4% | 19 (4,74%) |
Dois | 4% | 18 (4,49%) |
Três | 11% | 48 (11,97%) |
Quatro | 25% | 103 (25,69%) |
Cinco - Excelente | 52% | 209 (52,12%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 4 (1,00%) |
Um - Fraco | 8% | 34 (8,48%) |
Dois | 3% | 14 (3,49%) |
Três | 10% | 41 (10,22%) |
Quatro | 28% | 116 (28,93%) |
Cinco - Excelente | 47% | 191 (47,63%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 1% | 5 (1,25%) |
Um - Fraco | 3% | 13 (3,24%) |
Dois | 2% | 12 (2,99%) |
Três | 11% | 46 (11,47%) |
Quatro | 31% | 127 (31,67%) |
Cinco - Excelente | 39% | 160 (39,90%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 10% | 43 (10,72%) |
Um - Fraco | 3% | 16 (3,99%) |
Dois | 2% | 11 (2,74%) |
Três | 15% | 64 (15,96%) |
Quatro | 30% | 124 (30,92%) |
Cinco - Excelente | 37% | 152 (37,91%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 8% | 34 (8,48%) |
Um - Fraco | 5% | 23 (5,74%) |
Dois | 5% | 23 (5,74%) |
Três | 14% | 57 (14,21%) |
Quatro | 38% | 156 (38,90%) |
Cinco - Excelente | 29% | 120 (29,93%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 5% | 22 (5,49%) |
Um - Fraco | 10% | 43 (10,72%) |
Dois | 5% | 24 (5,99%) |
Três | 16% | 67 (16,71%) |
Quatro | 33% | 134 (33,42%) |
Cinco - Excelente | 25% | 101 (25,19%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 7% | 32 (7,98%) |
Um - Fraco | 8% | 35 (8,73%) |
Dois | 3% | 16 (3,99%) |
Três | 12% | 49 (12,22%) |
Quatro | 25% | 101 (25,19%) |
Cinco - Excelente | 18% | 76 (18,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 30% | 124 (30,92%) |
Um - Fraco | 6% | 26 (6,48%) |
Dois | 3% | 16 (3,99%) |
Três | 13% | 54 (13,47%) |
Quatro | 22% | 91 (22,69%) |
Cinco - Excelente | 20% | 81 (20,20%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 33% | 133 (33,17%) |
Um - Fraco | 6% | 27 (6,73%) |
Dois | 4% | 19 (4,74%) |
Três | 11% | 45 (11,22%) |
Quatro | 20% | 83 (20,70%) |
Cinco - Excelente | 22% | 89 (22,19%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 34% | 138 (34,41%) |
Um - Fraco | 4% | 17 (4,24%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 12% | 52 (12,97%) |
Quatro | 32% | 129 (32,17%) |
Cinco - Excelente | 29% | 119 (29,68%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 15% | 63 (15,71%) |
Um - Fraco | 15% | 63 (15,71%) |
Dois | 10% | 41 (10,22%) |
Três | 20% | 82 (20,45%) |
Quatro | 27% | 112 (27,93%) |
Cinco - Excelente | 21% | 85 (21,20%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 4% | 18 (4,49%) |
Um - Fraco | 4% | 20 (4,99%) |
Dois | 5% | 23 (5,74%) |
Três | 15% | 62 (15,46%) |
Quatro | 31% | 126 (31,42%) |
Cinco - Excelente | 27% | 110 (27,43%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 14% | 60 (14,96%) |
Um - Fraco | 11% | 48 (11,97%) |
Dois | 9% | 38 (9,48%) |
Três | 19% | 79 (19,70%) |
Quatro | 32% | 132 (32,92%) |
Cinco - Execelente | 21% | 87 (21,70%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 4% | 17 (4,24%) |
Um - Fraco | 9% | 39 (9,73%) |
Dois | 5% | 24 (5,99%) |
Três | 17% | 71 (17,71%) |
Quatro | 33% | 134 (33,42%) |
Cinco - Excelente | 20% | 84 (20,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 12% | 49 (12,22%) |
Um - Fraco | 11% | 48 (11,97%) |
Dois | 8% | 33 (8,23%) |
Três | 19% | 77 (19,20%) |
Quatro | 32% | 132 (32,92%) |
Cinco - Excelente | 20% | 84 (20,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 6% | 27 (6,73%) |
Um - Fraco | 9% | 39 (9,73%) |
Dois | 4% | 20 (4,99%) |
Três | 15% | 64 (15,96%) |
Quatro | 29% | 120 (29,93%) |
Cinco - Excelente | 23% | 95 (23,69%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 15% | 63 (15,71%) |
Um - Fraco | 4% | 17 (4,24%) |
Dois | 2% | 12 (2,99%) |
Três | 13% | 54 (13,47%) |
Quatro | 28% | 114 (28,43%) |
Cinco - Excelente | 42% | 172 (42,89%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 7% | 32 (7,98%) |
Um - Fraco | 3% | 15 (3,74%) |
Dois | 1% | 5 (1,25%) |
Três | 9% | 40 (9,98%) |
Quatro | 30% | 123 (30,67%) |
Cinco - Excelente | 46% | 186 (46,38%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 7% | 32 (7,98%) |
Um - Fraco | 15% | 64 (15,96%) |
Dois | 8% | 33 (8,23%) |
Três | 20% | 81 (20,20%) |
Quatro | 31% | 125 (31,17%) |
Cinco - Excelente | 20% | 84 (20,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 3% | 14 (3,49%) |
Um - Fraco | 4% | 18 (4,49%) |
Dois | 4% | 18 (4,49%) |
Três | 10% | 44 (10,97%) |
Quatro | 35% | 142 (35,41%) |
Cinco - Excelente | 30% | 121 (30,17%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 14% | 58 (14,46%) |
Um - Fraco | 6% | 27 (6,73%) |
Dois | 4% | 19 (4,74%) |
Três | 13% | 54 (13,47%) |
Quatro | 31% | 126 (31,42%) |
Cinco - Excelente | 31% | 126 (31,42%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 12% | 49 (12,22%) |
Um - Fraco | 10% | 44 (10,97%) |
Dois | 11% | 46 (11,47%) |
Três | 17% | 71 (17,71%) |
Quatro | 33% | 134 (33,42%) |
Cinco - Excelente | 25% | 103 (25,69%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 3 (0,75%) |
Um - Fraco | 14% | 57 (14,21%) |
Dois | 10% | 44 (10,97%) |
Três | 21% | 88 (21,95%) |
Quatro | 29% | 118 (29,43%) |
Cinco - Excelente | 18% | 76 (18,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 4% | 18 (4,49%) |
Um - Fraco | 10% | 42 (10,47%) |
Dois | 8% | 36 (8,98%) |
Três | 23% | 93 (23,19%) |
Quatro | 33% | 135 (33,67%) |
Cinco - Excelente | 19% | 80 (19,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 3% | 15 (3,74%) |
Um - Fraco | 5% | 23 (5,74%) |
Dois | 6% | 26 (6,48%) |
Três | 17% | 70 (17,46%) |
Quatro | 37% | 150 (37,41%) |
Cinco - Excelente | 31% | 128 (31,92%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 0% | 4 (1,00%) |
Um - Fraco | 10% | 41 (10,22%) |
Dois | 5% | 23 (5,74%) |
Três | 19% | 77 (19,20%) |
Quatro | 29% | 120 (29,93%) |
Cinco - Excelente | 21% | 85 (21,20%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 13% | 55 (13,72%) |
Um - Fraco | 7% | 30 (7,48%) |
Dois | 6% | 28 (6,98%) |
Três | 17% | 71 (17,71%) |
Quatro | 31% | 127 (31,67%) |
Cinco - Excelente | 30% | 124 (30,92%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 5% | 21 (5,24%) |
Um - Fraco | 11% | 46 (11,47%) |
Dois | 6% | 26 (6,48%) |
Três | 15% | 64 (15,96%) |
Quatro | 33% | 133 (33,17%) |
Cinco - Excelente | 26% | 108 (26,93%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 5% | 24 (5,99%) |
Um - Fraco | 13% | 55 (13,72%) |
Dois | 6% | 25 (6,23%) |
Três | 19% | 79 (19,70%) |
Quatro | 28% | 116 (28,93%) |
Cinco - Excelente | 21% | 87 (21,70%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 9% | 39 (9,73%) |
Um - Fraco | 5% | 24 (5,99%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 14% | 59 (14,71%) |
Quatro | 31% | 127 (31,67%) |
Cinco - Excelente | 34% | 139 (34,66%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 7% | 31 (7,73%) |
Um - Fraco | 3% | 16 (3,99%) |
Dois | 3% | 13 (3,24%) |
Três | 11% | 45 (11,22%) |
Quatro | 17% | 71 (17,71%) |
Cinco - Excelente | 20% | 84 (20,95%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 42% | 172 (42,89%) |
Um - Fraco | 5% | 21 (5,24%) |
Dois | 5% | 24 (5,99%) |
Três | 15% | 63 (15,71%) |
Quatro | 35% | 141 (35,16%) |
Cinco - Excelente | 27% | 111 (27,68%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 10% | 41 (10,22%) |
Um - Fraco | 7% | 30 (7,48%) |
Dois | 5% | 21 (5,24%) |
Três | 12% | 50 (12,47%) |
Quatro | 31% | 127 (31,67%) |
Cinco - Excelente | 25% | 103 (25,69%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 17% | 70 (17,46%) |
Um - Fraco | 5% | 22 (5,49%) |
Dois | 3% | 14 (3,49%) |
Três | 8% | 36 (8,98%) |
Quatro | 19% | 80 (19,95%) |
Cinco - Excelente | 21% | 85 (21,20%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 40% | 164 (40,90%) |
Um - Fraco | 5% | 23 (5,74%) |
Dois | 5% | 22 (5,49%) |
Três | 15% | 61 (15,21%) |
Quatro | 31% | 125 (31,17%) |
Cinco - Excelente | 24% | 100 (24,94%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 17% | 70 (17,46%) |
Um - Fraco | 3% | 16 (3,99%) |
Dois | 3% | 14 (3,49%) |
Três | 11% | 46 (11,47%) |
Quatro | 29% | 117 (29,18%) |
Cinco - Excelente | 37% | 151 (37,66%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 14% | 57 (14,21%) |
Um - Fraco | 6% | 26 (6,48%) |
Dois | 6% | 25 (6,23%) |
Três | 12% | 50 (12,47%) |
Quatro | 26% | 106 (26,43%) |
Cinco - Excelente | 25% | 102 (25,44%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 22% | 92 (22,94%) |
Um - Fraco | 6% | 25 (6,23%) |
Dois | 4% | 17 (4,24%) |
Três | 11% | 47 (11,72%) |
Quatro | 22% | 92 (22,94%) |
Cinco - Excelente | 20% | 82 (20,45%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 34% | 138 (34,41%) |
Um - Fraco | 9% | 39 (9,73%) |
Dois | 8% | 34 (8,48%) |
Três | 18% | 75 (18,70%) |
Quatro | 36% | 146 (36,41%) |
Cinco - Excelente | 24% | 99 (24,69%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 1% | 8 (2,00%) |
Um - Fraco | 11% | 47 (11,72%) |
Dois | 6% | 27 (6,73%) |
Três | 18% | 74 (18,45%) |
Quatro | 36% | 146 (36,41%) |
Cinco - Excelente | 22% | 91 (22,69%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 3% | 16 (3,99%) |
Um - Fraco | 11% | 47 (11,72%) |
Dois | 5% | 23 (5,74%) |
Três | 18% | 76 (18,95%) |
Quatro | 28% | 116 (28,93%) |
Cinco - Excelente | 32% | 130 (32,42%) |
Não sei responder / não utilizei o serviço | 2% | 9 (2,24%) |
05
Maio
Maranhão
Conheça um pouco mais da CPA
Entre os dias 03 e 31 de maio, a nossa faculdade estará ouvindo os alunos e os docentes. Trata-se de uma parcela de um trabalho que vai melhorar a vida acadêmica, além de permitir que boas práticas sejam contínuas e aperfeiçoadas. Mas vc já se perguntou que são as pessoas que estarão trabalhando com esses dados? Serão os membros da CPA, que no caso de São Luís, foram esses os designados: Arlindo Faray Vieira (Presidente da CPA). Maria Laryssa Costa de Jesus (Representante do Corpo Técnico Administrativo). Nelma Rejane Campos de Campos (Representante do Corpo Discente). Leonardo Figueiredo Araujo (Representante da Sociedade Civil). Pedimos a todos que nos apoie, respondendo os itens. Estamos, por conseguinte, disponíveis para fazer dessa avaliação institucional cada vez mais efetiva na qualidade da educação da UNINASSAU São Luís!
20
Abril
CPA
Divulgação de relatório
A UNINASSAU TERESINA torna público o relatório de avaliação institucional e informa que serão agendadas reuniões de feedback.
É importante a participação de todos.
Aproveitamos e agradecemos a participação e engajamento de todos.
30
Maio
Odontologia
Comissão Própria de Avaliação
Membros da Comissão Própria de Avaliação-CPA da Unidade UNINASSAU Aliança - Redenção e reforçamos a todos que estamos nos últimos dias de avaliação institucional.
O Processo de Avaliação Institucional apresenta as seguintes diretrizes:
- Consiste em uma atividade intrínseca ao processo de planejamento, sendo um processo contínuo, geral, específico, buscando integrar ações.
- Elabora críticas às suas ações e aos resultados obtidos.
- Busca conhecer e registrar as limitações e possibilidades do trabalho avaliado.
- É um processo democrático, apresentando, em princípio, os aspectos a serem avaliados envolvendo a participação dos sujeitos.
- É um processo transparente e ético em relação a seus fundamentos, enfoque e, principalmente, no que se refere à utilização e divulgação dos seus resultados.
11
Junho
Maceió
CPA Uninassau Maceió anuncia nova prorrogação da Avaliação Institucional
A CPA informa que o prazo para participação na Avaliação Institucional foi novamente ampliado. Agora, temos até o dia 20/06 para contribuir com a AVI, sugerindo mudanças, apontando aspectos a serem melhorados e destacando os pontos positivos de nossa IES.
09
Junho
Maceió
Avaliação Institucional entra em sua reta final na Uninassau Maceió
Olá, estudante Uninassau Maceió!
Estamos nos aproximando dos momentos finais da Avaliação Institucional 2025.1. Nesta postagem, trazemos algumas imagens de sensibilização que a Comissão Própria de Avaliação (CPA) e as coordenações de curso realizou no semestre atual.
Ainda há tempo para participar: acesse o Portal do Aluno e deixe suas impressões, críticas e sugestões para fazermos uma Uninassau cada vez melhor!
Ou clique no link direto para a AVI: https://aluno.uninassau.edu.br/AvInstitucional/Login.aspx
PARTICIPE!
06
Junho
Maceió
Avaliações Institucionais 2025.1 de Alunos e Professores permanecem abertas
Olá, prezados Docentes e Discentes da Uninassau Maceió,
Informamos que nossa Avaliação Institucional 2025.1 permanece aberta, aguardando sua participação!
A AVI é um importante meio de democratizar a gestão da IES. A partir dela, o corpo de professores e estudantes da Uninassau (semestralmente), assim como os funcionários e a sociedade civil (anualmente) coloca suas opiniões, críticas, sugestões e apontamentos gerais sobre diversos serviços e setores que compõem o dia a dia de nossa instituição. Com esses dados, a Comissão Própria de Avaliação gera relatórios quantitativos e elabora análises qualitativas que visam colaborar com a gestão da unidade.
Nossa Avaliação Institucional permanece aberta até o dia 10/06/2025.
Acesse pelo Portal do Aluno e pelo Portal do Professor e participe!
01
Abril
Maceió
Relatório anual da Avaliação Institucional 2024 é publicado pela CPA Uninassau Maceió
A Comissão Própria de Avaliação da Uninassau Maceió publicou na página do e-MEC, em fevereiro deste ano, o Relatório anualítico anual de 2024.
Este relatório, além de apresentar dados detalhados e análises específicas sobre as avaliações institucionais realizadas com alunos e professores ao longo de 2024.1 e 2024.2, também contempla as avaliações anuais dirigidas aos funcionários técnico-administrativos e aos representantes da sociedade civil organizada. Dessa forma, o documento possibilita uma análise comparativa e um acompanhamento da evolução dos indicadores ao longo do tempo.
Uma cópia deste relatório está disponível impresso na sala da CPA, no primeiro andar da unidade.
O Relatório completo, contendo os dados de adesão, os índices dos itens avaliados e suas respectivas análises, pode ser acessado abaixo.
31
Março
Maceió
Apresentando a Comissão Própria de Avaliação: funções, ações e importância
- José Allan Nogueira Cavalcante – Representante docente (coordenador da CPA)