17 Outubro

GRATUITA

Palestra Dia DOL aborda a questão do plágio acadêmico

Nesta terça-feira (17), é comemorado o Dia das Disciplinas Onlines (DOL). Na unidade Mercês, serão realizadas palestras sobre temáticas relacionadas com educação à distância - uma rica oportunidade para professores e alunos refletirem a respeito e aprofundarem sua compreensão sobre esta área que cresce a cada dia. Durante a tarde, os professores Flávio Nun'Alvares, Juliede Alves e Paulo Goes conduzirão uma mesa redonda com a seguinte temática: "O plágio acadêmico : interpretações e sua implicações no contexto da legislação brasileira". A ação acontece na Sala Multimídia da instituição e os participantes ganharão um certificado de participação de 10 horas complementares. Para aderir, os alunos devem contribuir com um quilo de alimento não perecível. Não fique de fora! 

10 Novembro

Garanhuns

Acadêmicos de Direito: gritos à Ordem

Acadêmicos de Direito: gritos à Ordem 

Professor mestre Cayo Galvão

Você acha que muitos alunos sabem o que a Ordem dos Advogados do Brasil faz?

Provavelmente, não. Poucos são os alunos do curso de direito que se interessam pelo papel da OAB e suas comissões ao longo do curso. É notório em qualquer universidade do país, já que a vontade se manifesta após a graduação.

Limitam-se a procurá-la somente no futuro, quando adquirem a carteira profissional, uma vez que surge a necessidade por condições dignas para advogar, networking jurídico, defesa de prerrogativas, melhor acesso ao Poder Judiciário e Processo Judicial Eletrônico, pós-graduações, crescimento profissional, entre outros.

Seria o desinteresse dos acadêmicos pela classe de advogados, um dos fatores responsáveis pelas atuais taxas de aprovação média? Vejamos, por exemplo, Pernambuco com 62%, Mato Grosso com 50% e Amapá com 49%, dados estes apurados desde a unificação no exame.

O objetivo do presente artigo não é apontar o dedo para potenciais culpados, tampouco condenar instituições de ensino, mas cientificar aos acadêmicos a importância em participar e em acompanhar a OAB. Desse modo, serão fatores fundamentais para a formação dos advogados e para a modernização da classe.

Sendo de geração atual, os alunos possuem a capacidade de se tornarem uma das partes essenciais para o desenvolvimento da OAB, porque carregam a perspectiva da mudança natural da sociedade e, consequentemente, agregam às necessidades dos cursos de direito.

Além disso, o diálogo e a relação entre o acadêmico de direito e o advogado é o diferencial que precisa ser enaltecido. Enquanto o advogado absorve o ideal humanitário, o estudante aprende sobre a prática, luta e história da advocacia em sua função social e defesa dos ideais democráticos.

A história da OAB é maior do que o acadêmico imagina. Atravessa diversos períodos desde a luta para a sua criação a partir do Instituto dos Advogados Brasileiros (IAB), criado por meio do Aviso Imperial de 07 de agosto de 1843[2] e fundado por parcela de advogados formados nas Faculdades de Direito de São Paulo e Olinda, cujo objetivo consistia em sistematizar uma Ordem dos Advogados como Portugal havia realizado[3].

Apesar de tentativas sem sucesso nos períodos do Brasil Império e da República Velha, a Ordem dos Advogados Brasileiros foi criada por meio do Decreto n° 19.408 de 18 de novembro de 1930[4] em pleno Governo Provisório de Getúlio Vargas[5].

Ocasionalmente, os conselhos regionais foram surgindo, como foi o caso do Conselho da Ordem dos Advogados Brasileiros Secção de Pernambuco, aprovado em 1932 na sede do Instituto dos Advogados de Pernambuco. No ano seguinte, concretizou-se a atual denominação da OAB[6].

Logo mais, a OAB começa a sua trajetória a fim da estabilização da democracia e no combate a favor da advocacia e das liberdades individuais e coletivas. Participa, portando, dos principais acontecimentos não apenas a nível nacional, mas também nos Estados e nos Municípios.

Difícil não me recordar das histórias do meu tio Nelson Galvão Filho, ex tabelião e advogado, quando iniciou sua jornada, após formação na Faculdade de Direito do Recife. Juristas ímpares de época sempre são trazidos à tona, sobretudo os que contribuíram da sua maneira para toda a classe.

Lembra-se muito de seu professor Romualdo Marques Costa (1933 – 2011) em decorrência de sua erudição notória, além do seu fiel cigarro durante as aulas. Não esquece de mencionar Antônio de Brito Alves (1921 – 1991), detentor da melhor oratória que presenciou na advocacia até os dias atuais, além de episódios marcantes diante de confrontos contra o regime de exceção.

Devo lhes dizer, de antemão, que a OAB carrega um forte legado.

Além das matérias, dos estágios, da monografia, das produções cientificas, das horas complementares e afins, o presente elenca outro fator determinante para a formação do advogado: a iniciativa do aluno se inteirar pelos feitos e atividades da OAB. Logo, quando chegar no primeiro ano como jovem advogado, estará ciente das diretrizes e garantias da classe sem ao menos se perder.

A perspectiva universitária precisa ser externada para a OAB a fim de promover projetos acadêmicos e sociais para capacitar os alunos, tendo em vista a carência na parte prática de várias instituições de educação superior.

Portanto, a relação entre a OAB e o acadêmico precisa ser mais intima, especialmente agora com o número exponencialmente crescente de faculdades de direito pelo Brasil.

O acadêmico terá a noção de uma das características mais fundamentais que se transmite pelos fatos históricos e pelas lições de advogados experientes: a coragem. E ela, caros alunos, manifesta-se principalmente por meio dos combates e através dos valores passados por gerações.

Aos acadêmicos de direito, eu vos digo: ajam. Gritos à Ordem.

08 Outubro

ENADE 2018

Discentes se preparam para o ENADE

As turmas do curso de Ciências Contábeis- unidade Belém, estão focadas e totalmente comprometidas com o melhor resultado nos processos de avaliação do ENADE. Diante disso, todas e todos os nosso futuros profissionais da Contabilidade, já iniciaram com o preenchimento do formulário sócio econômico na plataforma oficial; e com esse espírito de união, responsabilidade, estamos desenvolvendo um trabalho sinérgico, extremamente eficiente e eficaz entre acadêmicos, direção, coordenação acadêmica, coordenação de curso, docentes, funcionários da instituição, familiares e amigos. 

02 Dezembro

FISIOTERAPIA

Acadêmicos realizam última visita do semestre

Acadêmicos de Fisioterapia, da unidade Fortaleza, dos semestres 6º ao 10º, realizaram última visita de 2017 nos setores da instituição, coordenado por profa Fabrícia Salvador fisioterapeuta e docente do mesmo curso na faculdade.

Na ocasião, orientaram e cuidaram dos colaboradores para que estes possam adentrar período de realização matrículas e encerrar semestre letivo 2017.2 com saúde funcional.

Estarão retornando em janeiro 2018, dando em continuidade ao projeto de ergonomia orientado pela professora.