Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
30 Abril
MONITORIA
Resultado da seleção de monitoria do Curso de Direito
Por Andrea Teles

Confira a relação de aprovados no processo seletivo de monitoria do curso de Direito para o período 2018.1:

09023112 - Eduardo Ambus de Queiroz - Estágio Supervisionado I (Noturno)


09030775 - André Luiz de Moraes Leone - Entes Federativos e Seus Poderes (Noturno)

09032529 - Thaís Cristine dos Santos Cerqueira - Ciência Política e Teoria do Estado (Matutino)

09030459 - Luiz Ramos Lima Neto - Ciência Política e Teoria do Estado (Noturno)

30 Abril
OAB
Estudantes iniciam aulas de preparação para a segunda fase da OAB
Por Andrea Teles

Teve início, no último sábado (28), o Intensivo- 2ª fase OAB - Direito Penal. Realizado na unidade Pituba, o evento teve como iniciativa preparar alunos e egressos para a segunda fase do Exame de Ordem em Direito Penal, que foi a disciplina preferida entre os aprovados na primeira fase da prova.

A aula inaugural foi realizada pelo professor Yago Daltro, que tratou de alegações finais e questões relativas às excludentes de culpabilidade e ilicitude. Os encontros permanecerão ocorrendo aos sábados até a realização da prova, marcada para o dia 27 de maio, e serão divulgados oportunamente. Fiquem ligados!

 

29 Abril
PALESTRA
Urbanização de espaços públicos é tema de palestra
Por Elivaldo Santos

Como parte da IV Semana de Palestras do curso de Engenharia Civil, o presidente da Desal, Marcílio de Souza Bastos, ministrou a palestra "Um novo conceito de urbanização de espaços públicos na cidade de Salvador", no último dia 26 de abril. Neste evento foram apresentados vários cases de execução de urbanização de praças públicas na cidade de Salvador, entre outros. Estiveram presentes alunos e professores da unidade Mercês e colaboradores da Desal.

28 Abril
AÇÃO SOCIAL
Curso de Engenharia oferece aulões gratuitos de ciências exatas para Enem, vestibulares e concursos
Por Elivaldo Santos

No dia 14 de abril foi dado inicio, na unidade Mercês,  ao ciclo de aulões de ciências exatas para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), vestibulares e concursos. A ideia surgiu a partir da percepção da dificuldade que vários alunos têm em acessar os cursos de nível superior, principalmente os que carecem de aprendizado prévio das ciências exatas, bem como da lacuna em ciências exatas que contribuem para a falta de sucesso das pessoas que buscam inserção no mercado a partir de  concursos. Em 2018.1, os assuntos ministrados serão das disciplinas de matemática e física. O acesso às atividades foi e será mediante a doação de 1kg de alimento, que posteriormente será doado para instituições carentes.  A primeira aula foi de matemática, ministrada pelo professor Francisco Souto. Ação contou com a participação dos alunos do colégio Santa Clara do Desterro.

27 Abril
ATIVIDADE
Alunos de Engenharia efetuam vistoria técnica em áreas de risco em Salvador
Por Elivaldo Santos

No dia 16 de abril, os alunos que participam do convênio Codesal/ UNINASSAU efetuaram vistoria técnica no bairro de Castelo Branco, na região Moscou I. O Objetivo da vistoria foi, preliminarmente, identificar os principais problemas da área, que são potencializados com as chuvas e que poem em risco os moradores da região nas estações outono/inverno, e também propiciar aos alunos a oportunidade de sugerir melhorias  mediante apresentação de  projetos conceituais para a Codesal. Os alunos foram acompanhandos pelo coordenador do curso, Elivaldo dos Santos,  e pelo professor Idney Cavalcanti. A vistoria teve a participação de prepostos da Codesal, a coordenadora Gabriela Morais e o engenheiro Gilberto Campos, e dos líderes comunitários Marcos e Márcio.

 

26 Abril
PESQUISA
Zika elimina tumor humano avançado no sistema nervoso
Por Erica Soares

Após injetar pequenas quantidades do patógeno no encéfalo de camundongos com estágio avançado da doença, os cientistas observaram uma redução significativa da massa tumoral e aumento da sobrevida dos animais. Em alguns casos, houve a eliminação completa do tumor – até mesmo de metástases na medula espinal.    

    “Estamos muito animados com a possibilidade de testar o tratamento em pacientes humanos e já estamos conversando com oncologistas. Também submetemos uma patente com o protocolo terapêutico adotado em roedores”, contou Mayana Zatz, professora do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP) e coordenadora do Centro de Pesquisas do Genoma Humano e Células-Tronco (CEGH-CEL), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) apoiado pela FAPESP.

    Zatz coordenou a investigação ao lado de Oswaldo Keith Okamoto, também professor do IB-USP e membro do CEGH-CEL. Colaboraram pesquisadores do Instituto Butantan, do Laboratório Nacional de Biociências (LNBio) e da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

    “Nossos resultados sugerem que o Zika possui uma afinidade ainda maior pelas células tumorais do sistema nervoso central do que pelas células-tronco neurais sadias [principais alvos do vírus no cérebro de fetos expostos durante a gestação]. E ao infectar a célula tumoral ele a destrói rapidamente”, disse Okamoto.

    Em seu laboratório no IB-USP, o pesquisador tem se dedicado nos últimos anos a estudar um grupo de genes que, quando expressos em tumores malignos, conferem às células tumorais propriedades semelhantes às de células-tronco, tornando-as mais agressivas e resistentes ao tratamento (leia mais em: http://agencia.fapesp.br/21884/).

    Segundo Okamoto, essas células tumorais com características de células-tronco já foram observadas em diversos tipos de tumores sólidos, inclusive aqueles que afetam o sistema nervoso central. Dados da literatura científica sugerem que elas ajudam o câncer a se disseminar pelo organismo e a restaurar o crescimento tumoral após a quase eliminação da doença por tratamentos de químio e radioterapia.

    “Nossos estudos e de outros grupos mostraram que o vírus Zika causa microcefalia porque infecta e destrói as células-tronco neurais do feto, impedindo que novos neurônios sejam formados. Foi então que tivemos a ideia de investigar se o vírus também atacaria as células-tronco tumorais do sistema nervoso central”, disse Okamoto.

    Metodologia

    O trabalho agora publicado teve como foco os chamados tumores embrionários do sistema nervoso central. Foram usadas nos experimentos três linhagens tumorais humanas: duas de meduloblastoma e outra de tumor teratoide rabdoide atípico (TTRA).

    Como explicou Okamoto, ambos os tipos de câncer são causados por aberrações – genéticas ou epigenéticas – que acometem as células-tronco e progenitores neurais durante o desenvolvimento embrionário, quando o sistema nervoso está em formação.

    “As células-tronco neurais que sofrem essas alterações dão origem, mais tarde, às células tumorais. Formam tumores agressivos, de rápido crescimento, que podem se manifestar logo após o nascimento ou até a adolescência”, disse o pesquisador.

    Em uma primeira etapa da pesquisa, o grupo testou in vitro se o Zika era capaz de infectar essas três linhagens de tumores do sistema nervoso central e também células de outros tipos frequentes de câncer, como mama, próstata e colorretal.

    Foi feito um estudo de escalonamento de dose, ou seja, quantidades crescentes do vírus foram adicionadas às células tumorais em cultura até encontrar a quantidade capaz de promover a infecção. Por microscopia de imunofluorescência, os pesquisadores puderam confirmar se o vírus tinha de fato invadido e começado a se replicar no interior da célula tumoral.

    “Observamos que pequenas quantidades do Zika eram suficientes para infectar as células de tumores do sistema nervoso central. As de próstata chegaram a ser infectadas, mas em uma proporção muito menor. Por outro lado, mesmo uma grande dose viral não causou infecção nas células de câncer de mama e de tumor colorretal”, disse Okamoto.

    O segundo experimento consistiu em comparar a capacidade do vírus de infectar células-tronco neurais sadias – obtidas a partir de células-tronco pluripotentes induzidas (IPS, na sigla em inglês, células adultas reprogramadas em laboratório para se comportarem como células-tronco) – e células-tronco tumorais do sistema nervoso central.

    “Infectamos ambos os tipos celulares in vitro e vimos que as células-tronco tumorais são ainda mais suscetíveis a serem destruídas pelo Zika do que as células-tronco neurais sadias. Nesse mesmo ensaio, expusemos neurônios maduros ao vírus – diferenciados a partir das células-tronco neurais humanas – e vimos que eles não foram infectados ou destruídos pelo patógeno”, disse o pesquisador.

    “Esta é uma ótima notícia, uma vez que nosso objetivo é destruir especificamente células tumorais”, afirmou Zatz.

    Como explicou a pesquisadora, as células-tronco neurais usadas no experimento foram obtidas durante um estudo anterior do grupo, feito com pares de gêmeos discordantes, ou seja, casos em que apenas um dos irmãos foi afetado pelo vírus, embora ambos tenham sido expostos igualmente durante a gestação (leia mais em: http://agencia.fapesp.br/27083).

    A linhagem de tumor teratoide rabdoide atípico foi, segundo Okamoto, a que se mostrou mais sensível à infecção.

    “Fizemos uma extensa análise do perfil genético e molecular dessas linhagens, que incluiu sequenciamento completo do exoma [parte do genoma onde estão os genes que codificam proteínas], análise de expressão gênica global e de alterações cromossômicas. Chegamos à conclusão que essa linhagem tumoral mais sensível ao vírus também foi a que mais se assemelhou às características moleculares das células-tronco neurais sadias”, disse o cientista.

    Dados preliminares do grupo sugerem que o Zika também é capaz de infectar e destruir outros tipos de células tumorais do sistema nervoso central, entre elas glioblastoma e ependimoma.

    Ensaios in vivo

    Na terceira e última etapa da pesquisa, foram feitos ensaios com camundongos imunossuprimidos, nos quais foram injetadas células tumorais humanas – tanto de meduloblastoma quanto do tumor teratoide rabdoide atípico, em diferentes grupos.

    Nesse modelo de estudo, o tumor é induzido em uma região do encéfalo conhecida como ventrículo lateral. De lá, ele se espalha para outras regiões do sistema nervoso central e, em seguida, ao longo da medula espinal – mimetizando casos avançados da doença humana.

    Depois que o tumor estava instalado, uma parte dos animais recebeu – na mesma região do encéfalo – uma injeção com pequena dose de Zika. “No grupo tratado, observamos uma redução significativa do volume tumoral. Em alguns casos, o tumor foi eliminado totalmente, até mesmo as metástases que haviam se formado na medula espinal”, disse Okamoto.

    O maior aumento da sobrevida foi observado entre os animais com tumor teratoide rabdoide atípico. Enquanto o grupo não tratado sobreviveu por até 30 dias, a sobrevida dos que receberam o Zika nesse grupo foi de até 80 dias.

    “Os animais acabaram morrendo mesmo quando o tumor foi totalmente eliminado – em decorrência das complicações da doença em estágio avançado. É possível que a sobrevida se torne ainda maior caso o tratamento seja feito em um estágio mais precoce. É algo que precisamos investigar”, disse Okamoto.

    Os pesquisadores também injetaram o vírus em um grupo de roedores imunossuprimidos que não teve o câncer induzido. Nesse caso, o vírus ficou mais tempo circulando pelo organismo e os animais morreram em apenas duas semanas em decorrência da infecção viral.

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    26 Abril
    VISITA
    Estudantes de Direito realizam visitas técnicas a órgãos do Judiciário
    Por Andrea Teles

    Ocorreram entre os dias 17 e 19, as visitas técnicas do mês de abril, do curso de Direito. As atividades foram realizadas pelos alunos do 7º ao 10º semestre da unidade Pituba, como parte da programação da disciplina de Estágio Supervisionado. Nas visitações os estudantes puderam conhecer as instalações do Fórum Ruy Barbosa, Tribunal Regional Eleitoral (TRE/BA) e Tribunal de Justiça da Bahia (TJ/BA).

    No dia 17/04, os acadêmicos foram ao Fórum Ruy Barbosa, onde conheceram as instalações da Cripta de Ruy Barbosa, Memorial do Fórum, Sala do Tribunal do Júri, Biblioteca e Salão Nobre. Além disso, tiveram a oportunidade de acompanhar uma palestra com o juiz Érico Rodrigues, tratando sobre questões atuais do Judiciário brasileiro.

    Já no dia 18/04, os alunos compareceram ao Tribunal Regional Eleitoral. Na ocasião puderam conhecer o Memorial do TRE/BA - onde são exibidos diversos objetos e documentos históricos da Justiça Eleitoral-, acompanharam a sessão de julgamento do órgão, e, ao final, tiveram uma palestra com o servidor e Professor de Direito Eleitoral Jaime Barreiros, o qual tratou da função da Justiça Eleitoral e Democracia, abordando aspectos históricos, políticos e jurídicos do Judiciário Eleitoral.

    Por último, no dia 19/04, os estudantes realizaram visita técnica ao prédio do Tribunal de Justiça da Bahia, onde conheceram o memorial de presidentes situados no átrio do prédio, bem como demais instalações da unidade. Os alunos também puderam palestra com os servidores do TJ/BA Adolfo Ferri (sub-secretário do Tribunal Pleno), Gabriela Figueira (Diretora da Secretaria Especial de Recursos), Mariana Nunes e Charles Requião (diretora e diretor substituto do Serviço de Comunicações Gerais - SECOMGE, respectivamente).

    Confira algumas fotos das visitas.

     

    26 Abril
    PROJETO
    Lançamento do Projeto "Eu curto Engenharia UNINASSAU"
    Por Ana Candida

    O Projeto "Eu curto Engenharia UNINASSAU" da unidade Pituba tem como objetivo dar protagonismo aos nossos alunos apaixonados por engenharia. Com publicações mensais, o projeto seleciona estudantes do curso engajados e motivados para contar suas experiências e expectativas a cerca da área de atuação.

    E para lançamento do nosso projeto, o escolhido foi o aluno Jorge Bispo, do 7º semestre de Engenharia Civil, que respondeu algumas perguntas sobre sua experiência profissional como instrutor em cursos técnicos ligados a área de construção civil.    

    A seguir o depoimento do Jorge...

    Como você ingressou na atividade?

    Uma professora viu em mim um talento para comunicação em publico e intermediação do ensino/aprendizagem, me indicou para seleção do Projeto no qual ela faz parte. Participei do processo seletivo e fui aprovado.

    Qual o curso e instituição que você leciona? 

    O curso que eu leciono é tecnologia da construção civil, e a instituição é a AVSI no projeto Semente de Ciência.

    O que mais te agrada nessa profissão? 

    O que mais me agrada na profissão de Engenheiro e de Instrutor é que todos os dias é um aprendizado diferente e experiências novas.

    Quais são os principais desafios enfrentados na profissão?

    Os desafios enfrentados é que temos que saber lidar com cada perfil e biótipos de pessoas diferentes, saber lidar com as diferenças e ser amigo ao mesmo tempo.

    O que você diria para quem tem as mesmas pretensões que você na profissão?

    Acredite no seu potencial e busque sempre o conhecimento que nunca é demais, e procure capacitação sempre.

    Como a atividade de instrutor pode contribuir para construção da sua carreira profissional? 

    Contribui e muito, pois ensino e aprendo com as experiências dos alunos. A motivação para buscar mais o conhecimento me fará melhor a cada dia como profissional.  

     

    Jorge Bispo dos Santos Jr.

    Estudante do 7º semestgre de Engenharia Civil

    Faculdade UNINASSAU, unidade Pituba-Salvador-BA 

     

     

    26 Abril
    CURSOS
    Estudantes de Engenharia Civil participam de Oficinas Profissionalizantes
    Por Ana Candida

    Os estudantes do curso de Engenharia Civil participam da semana de Oficinas Profissionalizantes, que ocorre entre os dias 23 a 27 de abril no campus Pituba, em Salvador.

    A proposta integra as atividades desenvolvidas nas disciplinas do 1º, 3º, 7º e 9º semestre.

    A seguir, algumas fotos das oficinas realizadas:

    * Seg (23.04.18) – Profº. Guilhermino Brito (Sistemas Estruturais em madeira: estrutura de Pontes) - 9º semestre;

    * Ter (24.04.18) – Profº. Hugo Meijon (Sistemas Estruturais em madeira: estrutura de telhado) - 9º semestre;

    * Qua (25.04.18) – Profº. Odailson Paz (análise cromatográfica por camada delgada de compostos orgânicos em matéria prima usada na engenharia civil) - 3º semestre

    * Qua (25.04.18) – Prof convidado Vitor Meijon (Criação de orçamento no programa ORCAFASCIO) – 7º e 9º semestre.  

    23 Abril
    ENADE
    UNINASSAU realiza Simulado Nacional para Enade
    Por Anderson Rodrigo

    Este ano, o curso de Direto estará realizando o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Em razão disso, próximo dia 05 de maio, às 13h, a UNINASSAU participará de um grande Simulado Nacional, aplicado a todos os alunos que realizarão, em 2018.2, o referido exame, e estão matriculados nas instituições que compõem o Grupo Ser Educacional.

    Em anexo, segue o edital que explica a premição àqueles que participarem do grande Simulado. O Simulado Nacional será aplicado aos alunos matriculados nos 8º e 9º períodos.

    Não será necessária prévia inscrição.

     

    Anexo: