Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
15 Maio
GUIA
Confira o Guia da Prova Colegiada
Por Francisca Saraiva

Segue o informativo sobre a Prova Colegiada para todos os alunos ficarem informados sobre este instrumento avaliativo do Grupo Ser Educacional. O documento foi elaborado pela Direção Acadêmica e Direção Executiva de Ensino com o intuito de instruir alunos e professores sobre este instrumento.

A Prova Colegiada  é um sistema avaliativo que aborda todos os conteudos do Plano de Ensino. Ela é construída de forma colaborativa, por todos os educadores do Grupo Ser Educacional, tornando um processo avaliativo rico e colaborativo.

14 Maio
VISITA TÉCNICA
Alunos fazem visita técnica na EGBA
Por Daniela Araujo

Alunos do curso de Administração, da unidade Mercês- Salvador, participaram, neste último mês, da visita técnica realizada na Empresa Gráfica da Bahia, acompanhados pela Profª Dr. Gisele Chagas. Na ocasião, tiveram experiências, conhecimento, além de uma visão ampla dos processos organizacionais, bem como a prática profissional.

12 Maio
MATÉRIA
Confira matéria sobre primeiro transplante de coração realizado no Brasil
Por Erica Soares

 

Em 26 de maio completam-se 50 anos do primeiro transplante de coração realizado no Brasil. Por falta de medicamentos que evitassem a rejeição do organismo ao órgão, o primeiro paciente viveu apenas 28 dias, mas o conhecimento adquirido em cinco décadas e o desenvolvimento de novas drogas permitem que, hoje, metade das pessoas tenha uma sobrevida de pelo menos 10 anos após receberem um coração melhor do que tinham. O número de transplantes cresceu e chegou a 380 em 2017 – um recorde, mas ainda distante dos 1.600 necessários para atender a demanda no país. Os Estados Unidos realizaram 3.190 cirurgias desse tipo em 2016, embora também sem atender a toda demanda.

 

Confira a matéria completa.

 

12 Maio
MATÉRIA
Sistema CRISPR/Cas9 pode ajudar na prevenção de doenças infecciosas
Por Erica Soares

Como o sistema é um facilitador para a geração de modificações precisas nos genomas dos organismos é possível que ele nos aproxime da meta de desenvolver linhagens de parasitos modificados geneticamente que sejam inábeis para causar a doença, mas que permitam resposta imune duradoura que os torne potenciais linhagens vacinais

Essa nova ferramenta pode facilitar a descoberta de novas drogas ou permitir a prevenção de doenças genéticas inatas ou adquiridas ou patologias causadas por agentes infecciosos. A tecnologia CRISPR/Cas9 pode ainda contribuir com a aceleração das investigações relacionadas às modificações genéticas de insetos vetores de doenças. O sistema representa uma enorme facilitação nos processos de edição de genes dos mais diversos organismos e seus desdobramentos são importantes para o conhecimento puro, a ciência básica, bem como podem abrir novos horizontes na ciência aplicada.Imagine um sistema que permita editar o DNA genômico nas células e organismos de forma precisa e metodologicamente descomplicada e ainda promovendo implicações marcantes na pesquisa básica, na medicina e na biotecnologia. Uma ferramenta eficiente, prática e simples que possibilite trabalhar em larga escala sobre os genomas e prever uma significativa aceleração nos processos de análise de função gênica. Pois ela existe e já é uma realidade no Brasil. Trata-se do Sistema CRISPR/Cas9.

 

Saiba mais no link.

10 Maio
PROVA
Conheça a importância da Prova Colegiada
Por Conceição Aguiar

Você conhece a importância da Prova Colegiada?! A cada semestre a segunda avaliação aplicada em nossa unidade é denominada Prova Colegiada. Trata-se de uma avaliação cuja característica principal é a contextualização do conteúdo abordado. O objetivo é importância dessa metodologia avaliativa é preparar você para concursos ou exames no futuro, e dessa forma, contribuir para seu sucesso profissional. De 04 a 08 de junho serão realizadas as provas colegiadas. As datas e horários das avaliações estão fixadas no mural de sua sala, e também divulgado em publicações anteriores do blog. Aproveite!!! Essa é uma excelente oportunidade para você testar seus conhecimentos e e avaliar seu aproveitamento durante o semestre.

08 Maio
AVALIAÇÃO
Avaliação Institucional já está disponível
Por Anderson Rodrigo

Juntos fazemos uma Uninassau melhor!!!

Prezados alunos, entre o período compreendido entre os dias 7 e 25 de maio, será possível realizar avaliação institucional, em seu portal acadêmico. Através dos resultados verificados na avaliação institucional, conseguimos promover melhorias em nossa Faculdade. Não deixe de realizar sua avaliação institucional e contribua para, juntos, fazermos uma Uninassau (ainda) melhor.

 

08 Maio
ENGENHARIA CIVIL
Estudantes realizam o simulador de Estação de Tratamento de Água
Por Ana Candida

Os estudantes do 5º semestre, do curso de Engenharia Civil- campus Pituba - Salvador, realizaram a simulador de Estação de Tratamento de Água (ETA). A proposta integra as atividades desenvolvidas na disciplina de Saneamento, ministrada pela professora Aline Santana.

Segundo Aline, foi proposto como trabalho avaliativo, um simulador de Estação de Tratamento de Água para potencializar o entendimento dos estudantes no que se refere às etapas do tratamento da água, bem como os teste para verificação da potabilidade.

 

07 Maio
SIMULADO
Alunos concluintes de Direito realizam simulado com foco no ENADE
Por Andrea Teles

Ocorreu, no último sábado (5), na unidade Pituba, o Simulado - ENADE. A prova foi realizada pelos estudantes de cursos que se submeterão ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) no segundo semestre de 2018.

Os alunos concluintes do curso de Direito (8º e 9º semestres) se submeteram a prova nos mesmos moldes do exame: quarenta questões, sendo trinta de conhecimentos específicos e dez de conhecimentos gerais. Assim como o ENADE, a prova do simulado também foi realizada no período vespertino - das 13 às 17 horas.  

O resultado do simulado deverá ser divulgado em breve e os estudantes que realizaram o exame poderão ser premiados conforme seu desempenho, nos termos do edital já publicado.

07 Maio
OFICINAS
Engenharia Civil encerra a Semana de Oficinas Profissionalizantes
Por Ana Candida

O curso de Engenharia Civil da unidade Pituba encerrou a semana de oficinas profissionalizantes com alto índice de satisfação dos estudantes. O objetivo do curso esse semestre foi uma programação com oficinas 100% práticas, proporcionando aos alunos uma experiência dinâmica, interativa e inovadora.

A proposta íntegra as atividades desenvolvidas nas disciplinas do 1º, 3º, 7º e 9º semestre.

A seguir, algumas fotos das oficinas realizadas:

* Seg (23.04.18) – Profª Aline Santana (Planificação como recurso facilitar na construção de Desenho Técnico) – 1º semestre.  

* Ter (24.04.18) – Profº. Hugo Meijon (Leitura de Projetos de Fôrma e Armadura de Lajes de Concreto Armado) - 7º semestre;

* Qua (24.04.18) – Profº. Alisson (Oficina Montagem de Circuito Elétrico simples com fiação e eletrodutos para tomadas, interruptos, chuveiro e quadro com disjuntores) - 9º semestre

* Qua (25.04.18) – Profª Aline Santana (Drenagem - Estudo e Desenvolvimento de Concreto Permeável com Função Estrutural e Análise de Viabilidade de Utilização) – 7º semestre.  

* Qui (26.04.18) – Profª Márcia Silva (Uso de equipamento de mensuração na prática loboral) – 1º semestre.

 

 

02 Maio
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Avaliação Institucional 2018.1 fica disponível dia 7 de maio
Por Ana Carolina

A avaliação institucional tem como pressuposto a avaliação formativa que proporciona informações acerca do desenvolvimento de um processo de ensino, com a finalidade de reorientar a prática pedagógica dos educadores.
 
A avaliação institucional, que é um processo permanente, tem como principal função inventariar, harmonizar, tranquilizar, apoiar, orientar, reforçar e corrigir os aspectos avaliados. Ela é incorporada no ato do ensino e integrada na ação de formação, caracterizando-se como um importante instrumento de melhoria da qualidade do ensino na medida em que permite a identificação de problemas. O educador é informado sobre o desenvolvimento da aprendizagem e o educando sobre os seus sucessos e suas dificuldades.
 
Assim, a avaliação institucional possibilita a reestruturação do processo educacional e a introdução de mudanças na Instituição. Este procedimento colabora com a reestruturação das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão da Instituição, visando a melhorias em cada um desses pilares fundamentais.
 
Como conhecimento produzido por meio da prática de análise ou investigação institucional, o processo avaliativo visa à obtenção de informações relevantes, tendo como ponto de referência a identidade institucional, seus valores e sua cultura. Ela possibilita delinear as características primordiais que regulam a Instituição, visando ao seu constante aperfeiçoamento. Ela contribui efetivamente como suporte a um processo ético, educativo e contínuo de mudanças. A avaliação está, portanto, vinculada à qualidade, podendo possibilitar que a comunidade acadêmica desenvolva uma cultura de avaliação.
 
A execução desse plano de avaliação envolve, assim, a permanente sistematização dos procedimentos adotados, a deliberação de um cronograma de ações a serem desenvolvidas e a elaboração de relatórios periódicos que representem o conjunto das relações e práticas do cotidiano dos atores envolvidos no processo avaliativo, redefinindo estratégias com vistas ao constante aperfeiçoamento da Instituição.
 
Considerando-se que uma avaliação bem sucedida passa principalmente por um diálogo no âmbito interno da própria Instituição, a condução de tais processos deve corresponder às expectativas dos atores que constituem o meio acadêmico.
 
De 07 a 25 de maio de 2018 estará disponível no Portal Acadêmico, no ícone "Avaliações" o questiuonário de Avaliação institucional. Aos alunos que responderem o questionário, ganharão três horas de atividade complementar.