16
Junho
Maracanaú
RELATÓRIO DA COMISSÃO PROPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA UNINASSAU MARACANAÚ 2020
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados de 2020.
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:
- Adesão de Docentes: 97,14% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 56,38% de alunos.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,53 e 47,94% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5) em 2020.2.
16
Junho
Unidade Maracanaú
RELATÓRIO DA COMISSÃO PROPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA UNINASSAU MARACANAÚ 2019
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados de 2019.
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres.
A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:
- Adesão de Docentes: 100% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 53,97% em 2019.1 e 57,62% em 2019.2.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,44 e 43,48% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5) em 2019.1 e o conceito global atingido pela IES foi de 3,52 e 45,70% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5) em 2019.2.
- Nota por Curso: 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5 nos dois períodos.
16
Junho
PARNAÍBA
Confira o plano de ação CPA
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) constitui-se num órgão de natureza consultiva, com atribuições de elaboração, implementação, aplicação e monitoramento do processo de autoavaliação institucional.
A Comissão tem como objetivo SUBSIDIAR e ORIENTAR a GESTÃO INSTITUCIONAL em sua DIMENSÃO POLÍTICA, ACADÊMICA e ADMINISTRATIVA para promover os AJUSTES NECESSÁRIOS À ELEVAÇÃO DO SEU PADRÃO DE DESEMPENHO e à MELHORIA PERMANENTE DA QUALIDADE e PERTINÊNCIA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.
16
Junho
CPA
Acesse o relatório Avaliação Institucional
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados do Ciclo Avaliador 2019.
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais, em 2019:
Adesão de Docentes: 93,43% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
Adesão de Discentes: A adesão atingiu 76,8% de alunos.
Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 4 e + 60% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
Nota por Curso: + 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,89.
16
Junho
PARNAÍBA
Acesse o relatório Avaliação Institucional
A Avaliação Institucional “é um processo sistemático de identificação de méritos e de valores, de fatos e de expectativas; é uma atividade complexa que envolve: múltiplos instrumentos; diferentes momentos; diferentes agentes”. Sua finalidade maior é promover o desenvolvimento e a consolidação da instituição, elevando a qualidade de suas ações e produtos, através da análise dos resultados. É, por excelência, um instrumento de Gestão.
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados do Ciclo Avaliador 2018 – 2019 e 2020.
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais, em 2020:
Adesão de Docentes: 100% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
Adesão de Discentes: A adesão atingiu 58,63% de alunos.
Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 4 e +50% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
Nota por Curso: + 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.
16
Junho
Resultado Avaliação Institucional - 2019.2
Avaliação Institucional - 2019.2
16
Junho
Avaliação Institucional - 2020.2
Resultado AVI 2020.2
16
Junho
MACEIÓ
Acesse o relatório Avaliação Institucional
16
Junho
Parnamirim
Relatório da comissão própria de avaliação CPA - UNINASSAU PARNAMIRIM 2019
RELATÓRIO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA - UNINASSAU PARNAMIRIM 2019
16
Junho
Parnamirim
Apresentação Equipe CPA
Apresentação da Equpe CPA - UNINASSAU Parnamirim
É com imensa satisfação que apresentamos à Comunidade Acadêmica e Administrativa da Faculdade UNINASSAU Parnamirim a Comissão Própria de Avaliação - CPA, constituída pelo Prof. Josenildo Barreto (Coordenador da Área de Humanas e Docente do Curso de Pedagogia/Direito) doravante Presidente da Comissão, Profª. Vivian Botelho (Assistente Pedagógica do Núcleo de Atendimento ao Educando – NAE e ao Professor – NAP) ora Representante do Corpo Administrativo, Sara Pattacini (ONG Projeto For All) Representante da Sociedade Civil Organizada, e Louise Oliveira (discente do curso de Pedagogia) Representante da Comunidade Discente.
Esta Comissão objetiva avaliar e propor por meio de instrumentos de avaliação proposta que gerem melhorias e consequentemente proporcione a satisfação quanto aos serviços educacionais oferecidos por esta instituição, instituindo canais de comunicação estreitados com a comunidade acadêmica e administrativa de forma dialogal e participativa.
