Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
10 Maio
Recife
Fases finais do TCC
Por Andre Felipe

Neste mês de Maio se inicia as fases finais do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os alunos de comunicação, em 8° período. A partir de agora, resta apenas um mês exato para a conclusão do trabalho e entrega das fichas de marcação de banca, junto com a indicação dos nomes da banca avaliadora. 

ATÉ 31/05 -  O primeiro passo é o orientando e o orientador definirem quem irá compor a banca avaliadora, ou seja, indicarem dois profissionais de comunicação, além do orientador. E então entregarem as fichas com esses dados para o professor que ministra a cadeira Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II).

Feito isso, é necessário entregar o material que vai ser avaliado para todos os membros da banca. O aluno deve realizar isso com pelo menos 1 semana de antecedência do dia de defesa. As bancas começam a partir do dia 11 de Junho e vão até o dia 18 de Junho.

Mas não é hora de ter pânico, o professor da cadeira de Trabalho de Conclusão de Curso, Mivacyr Filho , explica que os alunos que manterem a frequência na produção, devem obter êxito sem problemas. "É um momento agora de triunfo, de chegar no fim do semestre e marcar sua banca, é um momento muito gostoso." ressalta.  A professora Teresa Poças que ministra a mesma cadeira  diz que é o momento de ter foco e dedicação. "Não tem outra receita" afirma.
 

Redatora: Amanda Santana

09 Maio
Recife
Publicitários: De olho no TCC!
Por Andre Felipe

As bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) marcam o final do semestre de todo concluinte universitário. Os alunos da disciplina Projeto Experimental II estão na reta final para a entrega do trabalho, mas e você, já sabe quais as modalidades que podem ser apresentadas?

Os estudantes do curso de Publicidade e Propaganda da Uninassau possuem sete possibilidades de realizar seu projeto final. São elas: monografia, ensaio fotográfico e desenvolvimento de sistemas de identidade visual, que são obrigatoriamente executadas apenas por um aluno; pesquisa de mercado, planejamento de comunicação, campanha publicitária e videoclipe, que pode ser executado por até dois alunos. A modalidade monografia e pesquisa de mercado é um projeto teórico e exige capacidade de análise aprofundada por parte do aluno. Já as demais modalidades são práticas e demandam dos alunos a qualidade de criar narrativas visuais e textuais. Porém, mesmo as atividades práticas são acompanhadas de relatórios com embasamento teórico do trabalho desenvolvido. Quanto à formatação de todos os trabalhos, devem ser seguidas as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

Para o professor da instituição, Eduardo Dias, a maior qualidade que deve ser criada pelos alunos é a adaptabilidade para resolver os problemas que normalmente surgem ao longo do trabalho. “A gente trabalha resolvendo problemas”, lembra ele. O professor dá aos alunos duas dicas; a primeira, "é que todo o trabalho deve ser bem planejado, para que as demais demandas pessoais ou acadêmicas não atrapalhem o projeto. E a segunda, é que o aluno tenha afinidade e interesse no tema escolhido, pois assim o trabalho tende a sair com qualidade, criativo e produtivo", adiciona.

MAIS SOBRE AS MODALIDADES

MONOGRAFIA - trabalho de análise teórico crítico sobre temas voltados para publicidade, como o sistema de consumo.

ENSAIO FOTOGRÁFICO - visa promover através da imagem, criatividade, com conceito e técnica fotográfica a divulgação de um produto, marca ou empresa.

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE IDENTIDADE VISUAL - produz um pensamento visual com técnicas de design para desenvolver uma identidade para uma marca nova ou já existente. 

PESQUISA DE MERCADO - uma coleta de dados no mercado através de consumidores, empresas de outras fontes para entender as características do consumo e suas consequências para as empresas. 

PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO - consiste em solucionar problemas de comunicação das empresas com desenvolvimento de estratégias.

CAMPANHA PUBLICITÁRIA - parecida com o planejamento de comunicação, consiste no desenvolvimento de peças publicitárias, utilizando principalmente técnicas de direção de arte e redação publicitária.

VIDEOCLIPE - produção audiovisual publicitária, seja para propaganda de TV ou vídeo clipe musical e acompanha estratégias de comunicação para redes, a fim de promover o produto ou banda.

LINKS ÚTEIS
Regras da ABNT 2018

Manual de normatização para Publicidade e propaganda

Redatora: Amanda Santana

29 Abril
Oficina
UNINASSAU promove Workshop sobre o uso da luz
Por Andre Felipe

Nesta terça-feira (30/04), acontecerá o Workshop O Sentido da Luz, uma oficina gratuita com objetivo de abordar elementos técnicos e narrativos do uso iluminação em diversas áreas, como publicidade e arquitetura. Ministrado pelo professor Leandro Cunha, o evento será realizado no Estúdio de Rádio e TV, no Bloco C da Uninassau, das 14h às 18h.

Segundo o professor responsável pelo workshop, os assuntos abordados envolverão pontos técnicos, para uma construção narrativa do uso da luz, ou seja,  fatores importantes para a criação da identidade da produção, como a psicologia das cores, seja na publicidade, fotografia, design, cinema ou arquitetura.

Leandro Cunha destaca a importância dos estudantes e professores estarem  atentos às técnicas básicas e avançadas que serão repassadas no evento.  "Se você estiver trabalhando a imagem dentro da perspectiva do  design de interiores, da arquitetura, do cinema, da fotografia se produz uma luz com a identidade do espaço, então ela tem o papel de nortear um sentido", afirma.

SERVIÇO
Evento: Workshop Sentido da Luz
Data / Horário: 30/04 (terça-feira) das 14h às 18h
Local: Estúdio de Rádio e TV, no Bloco C da Uninassau
Ministrante: Leandro Cunha

Redatora: Amanda Santana

29 Abril
Inclusão Social
UNINASSAU Social realiza projeto de formação acadêmica para mães de crianças com doenças raras
Por Andre Felipe

Em parceria com a Aliança de Mães e Famílias Raras - AMAR, a UNINASSAU Social, iniciativa de projetos para a inclusão social promovida pelo Grupo Ser Educacional, realiza o Projeto Mães Produtivas, que oferece cursos do ensino superior gratuitamente às mães de crianças com doenças raras, como a microcefalia. O projeto contempla as modalidades de graduação e pós-graduação a distância e tem inscrições abertas para as mães interessadas até maio deste ano. O objetivo maior é auxiliar a inserção dessas mães no mercado e lançar um olhar mais sensível sobre as dificuldades enfrentadas por elas e pelas crianças.

Beneficiando mulheres com bolsas de estudo para a formação acadêmica na modalidade EAD em sete estados do país, o projeto leva a qualificação profissional para as mães que não possuem condições de frequentar a sala de aula, presas na intensa jornada de cuidados com a casa e com os filhos. Devido à alta notificação dos casos de microcefalia em Pernambuco, que apresentou um período crítico a partir de 2015, cerca de 50% das oportunidades são voltadas ao estado. A organização do projeto vê na educação um meio alternativo de enfrentar os estigmas sociais que atingem as mulheres, como a baixa autoestima, baixa escolaridade e situação econômica fragilizada, assim como dá a oportunidade dessas mulheres se reinventarem e mostrarem que é possível um caminho diferente, quando se há oportunidades.

As inscrições para o Projeto Mães Produtivas se encerram em 10 de maio e o período de seleção vai de 13 de maio a 10 de junho. A acolhida e o início das aulas estão previstos para o início do segundo semestre. É possível assistir ao vídeo oficial da campanha através do canal da Uninassau, no YouTube.

UNINASSAU Social

Com o mote "Cidadania dentro e fora da sala de aula", o UNINASSAU Social promove a inclusão social através de quatro projetos de inserção ativos, que circulam por vários estados do país, contemplando grupos sociais que sofrem constantemente com o preconceito e a falta de acessibilidade. Atualmente, os projetos são o "Praia Sem Barreiras", "Bike Sem Barreiras", "Circo Social" e o "Mães Produtivas".

Para mais informações sobre o Mães Produtivas, ligue: (81) 4020-9734 ou acesse http://social.uninassau.edu.br/.

Redatora: Vitória Silva

23 Abril
Dia DOL
Uninassau promove o Dia das Disciplinas On-Line
Por Andre Felipe

As unidades UNINASSAU Graças e UNINASSAU Boa Viagem, ambas no Recife, promovem, nos dias 23 e 24 de abril, o Dia das Disciplinas On-Line (Dia DOL), com o tema "Fronteiras Digitais: Desafios Contemporâneos do Apartheid Digital e Infoexclusão". O encontro, que acontece nos turnos da manhã e noite, será realizado nos auditórios das respectivas instituições e consiste em conversar, discutir e proporcionar reflexões aos alunos e outros envolvidos, sobre o atual e peculiar tema. No caso das fronteiras digitais, o assunto abordado é o limiar entre o que se desenvolveu desde o surgimento da internet e da web, ou seja, das tecnologias para a facilidade no cotidiano do cidadão, às dificuldades e virtudes promovidas pelo uso das tecnologias na educação.

O debate se inicia na manhã desta terça-feira (23), na unidade Boa Viagem, convidando à mesa Aldo Júnior, Gestor de TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e especialista em Redes Corporativas e MBA em Gestão de Projetos (UNINASSAU). À noite, a condução do tema fica por conta de Alexandre Guimarães, Gerente Corporativo de TI do grupo Nordesteboi e fundador do Conselho Diretivo do GETIC NE. Os mediadores da mesa serão Sérgio Nunes e Antonielle Lima, ambos tutores das DOL. Para a quarta-feira (24), os mesmos convidados retornarão à mesa-redonda, no auditório da unidade Graças, sendo os mediadores os tutores Sérgio Nunes e Danilo Matos.

A iniciativa tem como objetivo engajar os estudantes da Instituição de Ensino Superior (IES) em temas que estão em evidência na atualidade e, além disso, estreitar a relação entre alunos e tutores das DOL. Para a tutora e também mediadora do debate, Antonielle Lima, "esse dia serve também como marco da presença das disciplinas on-line nos cursos presenciais há mais de dez anos nas IES do Grupo Ser, consolidando a modalidade entre as formas de estudar em um curso de graduação", revela.

Desafios trazidos pela Era Digital

Os conceitos recentes de Apartheid Digital e Infoexclusão têm sido amplamente estudados pela comunicação, sociologia e humanidades em geral. Eles dizem respeito à territorialidade on-line e ao acesso à informação através de plataformas digitais, questionando o abismo de diferenças entre aqueles contemplados por esses recursos e os que não são. O maior desafio é não só compreender essa diferença, mas sim atuar de uma forma que a leitura digital cumpra o seu papel de diligência a todos os públicos.

Fronteiras Digitais: Desafios Contemporâneos do Apartheid Digital e Infoexclusão (Dia DOL)

Dia 23/04

À Rua Jonatas de Vasconcelos, 316 - Boa Viagem, Recife - PE

No Auditório da Unidade Boa Viagem

Das 9h às 10h e 19h30 às 20h30

 

Dia 24/04

À Rua Guilherme Pinto, 400 - Derby, Recife - PE

No Auditório Roque de Brito, Térreo

Das 9h às 10h e 19h às 20h

Redatora: Vitória Silva

16 Abril
Programa de Iniciação Científica
Grupo de pesquisadores da UNINASSAU desenvolve estudo sobre a utilização das redes pelas deputadas de Pernambuco
Por Andre Felipe

O PIC (Programa de Iniciação Científica) da UNINASSAU divulgou, no último dia 1º, os projetos de pesquisa aprovados pelo Comitê de Iniciação Científica da instituição e, dentre eles, está o estudo "Mulheres, política e ação em rede: as apropriações das redes sociais por deputadas estaduais em Pernambuco", orientado pela docente Nataly Queiroz e que conta com um time de três estudantes de jornalismo, dois voluntários e uma aluna contemplada com a bolsa. O grupo, que fará análises e levantamentos por todo o ano, deve apresentar o relatório final da pesquisa em abril de 2020.

A bolsa para a iniciação científica tem duração de 12 meses e oferece ao docente e ao discente contemplado, remuneração prevista em termo como benefício e incentivo à pesquisa, para quatro horas diárias de desenvolvimento. Nesta edição, um total de oito projetos foram selecionados e todos os envolvidos na composição do grupo de pesquisa devem assinar os devidos termos de compromisso e cumprir os prazos estipulados para a entrega dos relatórios. Após o encerramento da bolsa, é possível viabilizar a renovação através do envio de uma nova proposta de projeto, com o mesmo discente ou não. As propostas de renovação passam pelo processo seletivo comum e devem suprir aos mesmos critérios. Além disso, ainda trabalha conceitos recentes dentro da comunicação, como a utilização dos espaços cibernéticos, os ciberespaços, política em rede e pesquisa etnográfica na internet.

Motivada pelo déficit no protagonismo feminino na política, a pesquisa tem o interesse de argumentar sobre a inserção das mulheres pernambucanas na política e como se dá o dinamismo das suas agendas e comunicação, não somente com os eleitores, mas também com o governo. O grupo levanta como hipótese que as apropriações das redes sociais se dá de forma ainda não muito madura e também desnivelada entre as parlamentares, com baixa interação e diálogo nos perfis com os eleitores. O projeto não apenas possibilita a aproximação do comunicólogo com as ciências políticas, como também permite uma leitura aprofundada sobre a mulher dentro da política e quais elementos e metodologias ainda atuam como empecilhos em suas performances sociais.

Redatora: Vitória Silva

A pesquisa traz à tona a discussão sobre a apropriação do ciberespaço
12 Fevereiro
ARTIGO
INICIACOM abrirá processo de chamada de trabalhos para edição 2019
Por Andre Felipe

Redatora: Edla Sobrinho A INICIACOM- Revista Brasileira de Iniciação Científica em Comunicação, entre os dias 15 de fevereiro a 15 de março abrirá o processo para o recebimento de textos científicos dos estudantes de graduação e recém-formados até um ano após a conclusão do curso na área de comunicação e afins. A revista anual publica trabalhos inéditos de estudantes como forma de estimular a iniciação científica de discentes de todo o Brasil.

A edição deste ano deverá ser lançada no 42 º Congresso, que acontecerá na Universidade Federal do Pará, em Belém, entre os dias 2 a 7 de setembro com o tema “Fluxos comunicacionais e crise da democracia”. Entre as regras para o recebimento dos textos está a submissão dos trabalhos para os avaliadores para possíveis modificações, que este ano tem prazo máximo até o dia 30 de maio. São válidos trabalhos apresentados e publicados em congressos ou na Intercom regional contanto que acompanhados de nota de rodapé com as informações do evento anterior.

A inscrição, envio dos trabalho, consulta de regras e demais informações devem ser feitos através do site. A Sementes Comunicação ressalta aos estudantes a importância da participação em processos como esse como uma forma efetiva de crescimento no campo profissional e de eventual reconhecimento. Por isso, se informe e participe.

17 Janeiro
CALENDÁRIO
Confira o calendário acadêmico da unidade de São Luís
Por Evelucia Pinheiro

Os alunos devem ficar atentos às datas presentes no calendário acadêmico. 

Confira o anexo e fique por dentro!

07 Janeiro
CALENDÁRIO
Confira o calendário acadêmico do primeiro semestre
Por Luciana Brito

Prezados alunos,

Segue, em anexo, o calendário acadêmico de 2019.

Fiquem atentos as datas!

14 Dezembro
Recife
UNINASSAU promove formação para Jovens Aprendizes
Por Andre Felipe

Redatora: Lécia Albuquerque

O Programa de Aprendizagem em parceria com a EDUCAVIDA realizou na quinta-feira (13), no auditório Capiba, localizado no bloco C da UNINASSAU, palestras voltadas para jovens e adolescentes que fazem parte do projeto Jovem Aprendiz. 

Jovem Aprendiz é um programa que atende adolescentes  e jovens entre 14 e 24  anos que estejam matriculados em alguma escola, frequentando a mesma e inscritos em algum programa de aprendizagem.  A UNINASSAU é responsável pela formação teórica do programa.

As palestras, cujo o tema central foi "Projeto de Vida", foram realizadas nos turnos da manhã e tarde. A iniciativa teve como objetivo proporcionar conhecimento e reflexão sobre assuntos como visão de futuro, autoconhecimento, planejamento, plano de ação, finanças, entre outros.
 
No primeiro turno, o evento contou com a presença de 120 jovens, e a palestrante foi a Servidora Pública, engenheira, estudante de Psicologia e pesquisadora da Conscienciologia, Clara Emilie Boeckmanni Vieira. Durante a tarde, 100 jovens estiveram presente e a palestrante foi Fátima Duda, Graduada em Química e Direito. Voluntária da Educavida e Intercampi.

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