27
Maio
Campina Grande
A importância do processo de avaliação institucional
A avaliação institucional é um instrumento utilizado para avaliação das dimensões que compõem a comunidade acadêmica da Instituição de Ensino Superior, envolvendo representantes como discentes, docentes, técnico-administrativo e sociedade civil.
É um instrumento utilizado para entender e compreender a instituição como um todo, quais os pontos de melhoria, estabelecer significados e direções para acima de tudo reafirmar o compromisso social assumido pela instituição.
A avaliação institucional que aqui se pretende, refere-se, à qualidade, a busca continua pela melhoria e qualidade do ensino superior oferecido, abrangendo as estruturas do ensino, pesquisa, extensão e administração.
A avaliação institucional pode ser entendida como um instrumento que auxilia o trabalho da gestão da Instituição de Ensino Superior, pois permite diagnosticar os problemas, as necessidades, os anseios e colher sugestões de todos da comunidade acadêmica.
A partir dos resultados a Instituição pode tomar decisões quanto à definição de prioridades, estabelecimento de metas e ações por segmento, áreas e itens avaliados, além disso, tem como planejar suas metas e ações com coerência e oferecendo maior qualidade ao seu trabalho.
Nesse sentido, verifica-se a importância da adesão da comunidade acadêmica no processo de avaliação institucional, que além de dar legitimidade às ações avaliativas, favorece a interlocução entre os sujeitos, por isso, deve ser desenvolvida com o caráter participativo, movimento democrático em que todos os segmentos se envolvam, oferecendo assim confiabilidade aos dados levantados, legitimando e qualificando o processo avaliativo.
A avaliação institucional é realizada semestralmente, e para o semestre de 2021.1 está aberta no período de 03 até 31 de maio de 2021.
27
Maio
Atribuições
O que é CPA e qual o seu papel
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) constitui um órgão de natureza consultiva, com atribuições de elaboração, implementação, aplicação e monitoramento do processo de autoavaliação institucional, atuando com autonomia em relação a conselhos e demais órgãos colegiados existentes na Instituição.
Ela tem como objetivo subsidiar e orientar a gestão institucional em sua dimensão política, acadêmica e administrativa para promover os ajustes necessários à elevação do seu padrão de desempenho e à melhoria permanente da qualidade e pertinência das atividades desenvolvidas.
Algumas atribuições da CPA são: Acompanhar o processo de avaliação institucional, promovendo a coleta, organização, processamento de informações, elaboração de relatórios das atividades referentes à avaliação de cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais. Além disso, emitir pareceres em assuntos referentes à avaliação institucional, elaborar e reelaborar os projetos da avaliação institucional, providenciar a divulgação dos resultados da avaliação institucional, assegurar a continuidade do processo avaliativo.
A CPA é composta por membros representativos das esferas que compõe a instituição superior, desde docentes, discentes, técnico administrativo e membro da sociedade civil.
A Comissão Própria de Avaliação da Unidade Campina Grande é composta pelos seguintes membros:
Silvana Câmara Torquato - Representante do Corpo Docente
Marina Batista Moraes - Representante do Corpo Docente
Patrícia Christie Leandro Honorato – Representante do Corpo Técnico Administrativo
Rosele Rafael da Silva Santos – Representante do Corpo Técnico Administrativo
Luiza Dayane Santos Araújo – Representante do Corpo Discente
Letícia Gabriela Alves Dantas – Representante do Corpo Discente
Miguel Rodrigues Albuquerque Dantas – Representante da Sociedade Civil Organizada
Samuel Paulino Rodrigues Maciel – Representante da Sociedade Civil Organizada
24
Maio
Dicas
Avaliações 2021.1
24
Maio
Seminário
Tecnologia e educação: técnicas pedagógicas para o ensino remoto
No dia 26.05.2021, o curso de Pedagogia promoverá a Palestra: TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: TÉCNICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO, às 15h na Uninassau Graças, sala de aula invertida 217.
As inscrições estão disponiveis no site de extensão da Uninassau, ou pelo link https://extensao.uninassau.edu.br/DetalhesEvento.aspx?EventoId=35387 . Informamos que serão respeitados os protocolos de segurança pública em combate a a COVID-19, por isso as inscrições estam sendo limitadas, é aberto ao publico externo.
Façam suas inscrições e participem!
24
Maio
Recife
Avaliação Institucional 2021.1
19
Maio
Edital
Liga Acadêmica de pedagogia - UNINASSAU Lauro de Freitas
Olá futuro/a Pedagogo/a
É com satisfação que o curso de Pedagogia de Lauro de Freitas iniciará as atividades da sua Liga Acadêmica com visitas a formação de pesquisadores na área.
As inscrições iniciam dia 24/05. Fique por dentro do edital e divulgue aos colegas de outras instituições
Esperamos você!
17
Maio
Palestra
Dia da pedagogia 2021
12
Maio
Lauro de Freitas
Unidade promove evento do I Congresso Internacional de Pedagogia
O I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA: (RE)INVENTANDO A EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM FOCO do curso de Pedagogia da UNINASSAU LAURO DE FREITAS, a partir da própria percepção do que é a formação em Pedagogia na contemporaneidade trará para os participantes não apenas uma discussão de conhecimentos específicos da prática profissional do educador em sala de aula, mas a interculturalidade de conhecimentos e perspectivas sobre a educação, a partir de um diálogo com profissionais internacionais nas conferências:
- Novos paradigmas nos processos de ensino e aprendizagem considerando a articulação teórica com a prática desenvolvida em projetos sociais e educacionais a nível internacional;
- A educação muda de lugar na relação tempo-espaço: ressonância e dissonância na construção de saberes para uma prática humanizadora considerando a articulação teórica prática do fazer e os impactos na saúde dos profissionais;
- Pesquisa em educação: educando para o terceiro milênio? Com a discussão de como os modelos populares de intervenção educativa que vão além do espaço formal de educação legitima a construção de uma educação que inclui as pessoas e os grupos de forma diversificada.
Para além das conferencias o evento traz as comunicações orais com três distintos eixos de discussão considerando no eixo 1 O atravessamento da pandemia nas práticas pedagógicas e no processo de construção da educação, o eixo 2 Educação e tecnologias com a discussão dos desafios da educação a partir da mudança paradigmática das tecnologias, e o eixo 3 Saúde mental do educador com a discussão dos desafios de ser educador e manter –se bem diante de todos os processos vivenciados de mercantilização da educação.
Com discussões profícuas o evento legitimara os grandes profissionais da área de educação, bem como os nossos egressos inseridos no mercado de trabalho com práticas de destaque, ciente de que todo o processo de aquisição acadêmico da instituição precisa a mesma retornar a partir dessa (re) construção de saberes e sabores.
Aguardamos você para partilhar e (re) construí conosco nesse dia regado a muito conhecimento, música e arte.
06
Maio
Regras
AVALIAÇÃO DOLs - 2021.1 - AV2, 2CH e AVF - Calendário de Fevereiro
Saudações pedagógicas!
(DOL) - REGRAS - AVALIAÇÃO DOLs - 2021.1 - AV2, 2CH e AVF - Calendário de Fevereiro.
O instrumento/regras é o mesmo de semestres anteriores, e para ajuda, resumo os tópicos importantes:
1º - Para realizar 2º Avaliação (AV2), 2º Chamada (2CH) e Avaliação Final (AVF), é necessário que o(a) estudante esteja regularmente matriculado(a) na disciplina e com acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA.
2º - A AV2, 2CH e AVF estarão disponíveis on-line, por disciplina, apenas na data informada em calendário, conforme disponibilizado no Anexo I, das 8:00h às 21:59h (Horário de Brasília).
3º - O acesso à AV2, 2CH e AVF ocorrerá pelo Portal Acadêmico e ícone do Ambiente Virtual de Aprendizagem - @AVA.
4º - Para cada disciplina, haverá apenas uma (01) Prova disponível, constituída por dez (10) questões aleatórias, objetivas e de múltipla escolha, com apenas uma (01) resposta correta entre as alternativas.
5º - Ao realizar a abertura da Prova no AVA, o cronômetro será ativado e o(a) estudante disponibilizará de duas horas (02h) para sua realização, conclusão e envio.
6º - Ao iniciar a Prova, o(a) estudante NÃO poderá sair da página da avaliação (fechar a janela do navegador de web), assim como NÃO deverá usar os recursos de navegação, como avançar, retroceder ou atualizar a página, pois essa ação ocasionará em “extravio” da tentativa avaliativa, sem a possibilidade de nova oportunidade e/ou reabertura da prova.
Boas avaliações.
05
Maio
Participação
Avaliação Institucional
É hora de avaliar o curso, a unidade, os processos e setores! É hora da Avaliação Institucional.
Esse é o momento de você contribuir com o desenvolvimento do curso, destacando aspectos o que estamos realizando muito bem e o que precisamos melhorar.
É preciso lembrar que a Avaliação Institucional objetiva identificar as potencialidades e deficiências da IES estabelecendo estratégias de superação dos problemas e aprimoramento de suas ações. Nesse processo, discentes, professores e técnicos administrativos participam. É simples! Basta responder ao questionário (online) que fica disponível no PORTAL no período de 03 a 31/05/2021.
Participe!
