Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
11 Maio
AÇÃO
Dia da Terra - ação do curso de Pedagogia da UNINASSAU Parnaíba
Por Regina Fatima

E claro, brincar é o melhor jeito de aprender. No Dia Mundial da Terra os alunos do 5º período do Curso de Pedagogia, turma manhã da Faculdade UNINASSAU Parnaíba desenvolveram matérias didáticos (jogos) educativos na disciplina de Metodologia do Ensino das Ciências, que trabalharam com os alunos da Escola Municipal Mario Reis na Br. 343 - Km 07, 6210 – Floriópolis.

As atividades foram desenvolvidas no período matutino, na Educação Infantil e Ensino Fundamental daquela escola. Além de lúdica, as atividades realizadas em comemoração ao Dia da Terra são perfeitas para ensinar conceitos de integridade do meio ambiente, da importância dos animais e das plantas no ecossistema, dos aspectos sobre conservação, das formas de uso sustentável do solo e os cuidados que se deveter com o meio em que vivemos.

Jogos didáticos são ferramentas que buscam desenvolver habilidades de forma interativa e dinâmica, eles podem promover a capacidade de socialização e integração, o relacionamento interpessoal, a expressão corporal, o raciocínio lógico, e ainda facilitam a construção e compreensão de conceitos relacionados aos temas trabalhados, possibilitando a capacidade de diálogo, argumentação e questionamentos de forma totalmente lúdica.

DURANTE A ATIVIDADE FORAM DESENVOLVIDOS E APLICADOS OS SEGUINTES JOGOS DIDÁTICOS

 

TRILHA ECOLÓGICA

Para jogar, é só estabelecer a ordem dos jogadores e eleger o primeiro participante, cada participante joga o dado e partindo da saída, anda o número de casas correspondentes ao número sorteado no dado.

Para a abordagem dos conteúdos, é necessária muita atenção aos textos e a dinâmica do jogo, pois cair em uma casa que coloque em risco a integridade do meio ambiente significa que o participante deve voltar e avaliar essas atitudes.

 

JOGO DA MEMÓRIA (INTERAÇÕES ENTRE ANIMAIS E A FLORESTA)

Embaralhe as cartas e vire-as para baixo, defina a ordem de participação, cada um tem o direito de virar um par de cartas, caso acerte, tem o direito a mais uma jogada, se errar, passa a vez para o próximo jogador. Vence quem combinar o maior número de cartas.

Para a abordagem dos conteúdos Plantas e animais relacionam-se de diversas formas, a polinização e a dispersão são relações harmônicas em que os animais se beneficiam da alimentação oferecidos pelas plantas e estas beneficiam-se dos serviços oferecidos pelos animais. O conteúdo oferece subsídios para abordagens sobre a importância dos animais e das plantas no ecossistema.

 

JOGO DA MEMÓRIA (FAUNA E FLORA)

Embaralhe as peças, e distribua-as sobre uma mesa, defina a ordem de participação. Cada participante tem direito a uma jogada. Caso acerte os pares, o jogador tem direito a outra jogada. Ganha quem conseguir combinar o maior número de pares.

Para a abordagem dos conteúdos, à medida que os participantes forem descobrindo os pares de animais e as plantas, é interessante ir abordando e questionamento a importância dos mesmos, bem como o nível de conhecimento sobre estes, e os aspectos de sua conservação.

 

JOGO QUEBRA-CABEÇA (SISTEMA AGROECOLÓGICO)

Para jogar você pode dividir grupos em equipes e lançar o desafio de quem monta mais rapidamente o quebra-cabeça. Depois é importante discutir o conteúdo com os participantes.

Para a abordagem dos conteúdos, após a cena estar montada, é muito importante explicar o que é um sistema agroecológico, e qual a importância do uso adequado do solo.

 

JOGO DE ERROS E ACERTOS (ATITUDES RESPONSÁVEIS)

Cada participante sorteia um número e explica a cena, informando se a imagem refere-se a como uma atitude positiva ou negativa.

Para a abordagem dos conteúdos você pode utilizar esse jogo em gincanas, eainda para iniciar explicações sobre ocuidado com o meio ambiente.

11 Maio
EVENTO
Pedagogiar 2018 - Comemorando o Dia do Pedagogo
Por Regina Fatima

Em comemoração ao dia do pedagogo, 20 de maio, a Faculdade UNINASSAU Parnaíba vai realizar no período de 15 a 21 de maio, ações em ambientes escolares e não escolares relacionadas ao “ser pedagogo”. Dentre as atividades estão programadas visitas aos alunos, entrega de prêmio, projetos culturais, exposições e homenagens. As inscrições estão abertas, são gratuitas e podem ser feitas no endereço:www.http://extensao.uninassau.edu.br

Segundo a coordenadora de Pedagogia, Regina Schmidlin, nessa décima quinta edição do Pedagogiar a comunidade acadêmica escolheu como temática: SIM, SOU PEDAGOGO(A), levando em consideração os apelos da realidade brasileira. “A Educação é um direito de todos e um dever do Estado, onde o papel do pedagogo(a) é imprescindível, na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, além das demais funções que pode exercer em espaços escolares e não escolares.” comenta a professora.

Como parte das atividades, entre os dias 15 e 18 de maio, nos turnos manhã e tarde, os acadêmicos vão realizar atividades lúdico-educativas nos diversos ambientes de atuação do pedagogo para mostrar a população que esse profissional ultrapassa as ações de sala de aula.

No turno da noite, terão atividades: no dia 17 às 19h, no auditório da Faculdade, quando será entregue um prêmio a uma aluna do curso de Pedagogia que obteve a maior pontuação em no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2017; e no dia 18, a partir das 18h30, no teatro Saraiva, os alunos do bloco 5 do curso de Pedagogia vão apresentar a culminância do Projeto cultural;.

Para finalizar as atividades do evento será feito no dia 21 de maio, na UNINASSAU das 14h às 18h, apresentações dos relatos científicos (experiências dos Estágios Supervisionados); das 18h às 22h, exposição de fotos e trabalhos realizados pelos alunos durante a semana; e 19h às 22h, relato sobre o “Ser Pedagogo” com homenagens aos professores pedagogos.

 

Texto de Sariny Leão

Assistente de Imprensa da UNINASSAU Parnaíba

11 Maio
ATIVIDADE
Entrevista de Emprego Simulado: 2º Etapa
Por Conceição Aguiar

 Que tal iniciar o segundo semestre com aquele emprego que você busca há tempos?

Para melhorar seu desempenho no momento das entrevistas de emprego e ajuda-los a ter uma boa colocação no mercado de trabalho, a UNINASSAU-Aliança estará realizando a segunda etapa do projeto Entrevista de Emprego Simulada. 

Na ocasião além de aprender a construir seu currÍculo profissinal, você receberá dicas para se destacar no momento da entrevista. 

Participe!!! Acontecerá nas duas Unidades da UNINASSAU-Alinça: Unidade Redenção - Dia 16 de maio, as 15:00 horas e Unidadade Centro - Dia 15 de maio, também as 15:00 horas. 

 

 

11 Maio
AVALIAÇÕES
Formulário da avaliação institucional já está disponível
Por Marcio Leonardo

Prezados alunos e colaboradores

Já está disponível no portal do aluno e dos professores o formulário da avaliação institucional. O processo de avaliação segue disponível até o dia 25 de maio, para todas as Instituições de Ensino Superior (IES) ligadas ao Grupo Ser Educacional. A participação não é obrigatória, mas é importante o envolvimento do aluno para obter melhorias na sua instituição.

 Esse assunto foi tema de uma conversa ao vivo no programa Comunica Web da quarta-feira (09/05/2018), transmitido na página da UNINASSAU no Facebook. A avaliação institucional nada mais é do que um modo oficial que os alunos têm de expor e fazer suas sugestões e observações, sobre vários aspectos, incluindo ensino e infraestrutura.

 Para o bate papo o apresentador do programa, Luís Boaventura, contou com a participação da coordenadora de Arquitetura e Urbanismo, professora Lenira de Melo, que preside a comissão própria de avaliação (CPA) da UNINASSAU Recife.

 “A CPA faz parte do projeto de avaliação interna da instituição. Ela cuida de planejar, de refletir, de organizar os interesses de toda a comunidade e para isso, ela conta com o apoio da comunidade acadêmica e dos diretores da direção, através de dados que são levantados e passados para os membros da CPA”, explicou Lenira.

 Além da presidente, também participaram da entrevista os outros integrantes da comissão: o Dr. Thiago Araújo e o coordenador André Ferreira. O aluno do 6º período do curso de Jornalismo Wanderson Pontes, também foi convidado para relatar sua experiência com as avaliações que tem feito a cada semestre.

 Segundo Wanderson Pontes a avaliação é bem fácil de ser realizada. “Nesses seis períodos que estou na instituição eu já vi muitas melhorias em algumas coisas, por exemplo, período passado teve um problema de ter que mudar de sala algumas vezes e teve reclamações na avaliação institucional, tanto é que neste período estamos em uma sala própria e o problema foi solucionado”, comemora o aluno.

 

Segue o link para você acompanhar na integra o programa:https://www.facebook.com/UNINASSAU/videos/2461356513889522/

10 Maio
PROVA
Conheça a importância da Prova Colegiada
Por Conceição Aguiar

Você conhece a importância da Prova Colegiada?! A cada semestre a segunda avaliação aplicada em nossa unidade é denominada Prova Colegiada. Trata-se de uma avaliação cuja característica principal é a contextualização do conteúdo abordado. O objetivo é importância dessa metodologia avaliativa é preparar você para concursos ou exames no futuro, e dessa forma, contribuir para seu sucesso profissional. De 04 a 08 de junho serão realizadas as provas colegiadas. As datas e horários das avaliações estão fixadas no mural de sua sala, e também divulgado em publicações anteriores do blog. Aproveite!!! Essa é uma excelente oportunidade para você testar seus conhecimentos e e avaliar seu aproveitamento durante o semestre.

10 Maio
ALUNO
Cronograma de recebimento documentação ProUni
Por Conceição Aguiar

Para que possamos prestar um melhor atendimento aos nossos alunos e evitar o deslocamento dos mesmos, estaremos disponibilizando a renovação do Prouni nos dois polos da Unidade Aliança:  Redenção e Centro. 

Logo, montamos um cronograma de atendimento: 

 

Do dia 10/05 à 26/05  - o termo de renovação estará disponível no Redenção

 

Do dia 28/05 à 15/06 - o termo de renovação estará disponível no Centro. 

 

 

08 Maio
AVALIAÇÃO
Avaliação Institucional já está disponível
Por Anderson Rodrigo

Juntos fazemos uma Uninassau melhor!!!

Prezados alunos, entre o período compreendido entre os dias 7 e 25 de maio, será possível realizar avaliação institucional, em seu portal acadêmico. Através dos resultados verificados na avaliação institucional, conseguimos promover melhorias em nossa Faculdade. Não deixe de realizar sua avaliação institucional e contribua para, juntos, fazermos uma Uninassau (ainda) melhor.

 

07 Maio
SIMPÓSIO
Unidade sedia II Simpósio de Formação de Professores
Por Stanley Braz

A unidadeTeresina, através do curso de Licenciatura em Pedagogia tem a honra de convidar alunos, professores, coordenadores e gestores  para participarem nos dias 17, 18 e 19 de maio (2018) do II Simpósio Sobre Formação de Professores. Nosso objetivo é proporcionar reflexões atualizadas sobre a formação de docentes, suas práticas e os desafios da profissão na contemporaneidade. Confira a programação em anexo. 

 

Anexo: 
05 Maio
OFICINA
Alunos de Pedagogia participam da Oficina Musicalizando a sala de aula
Por Gilma Benjoino

Enfim, dia 28 de abril, o dia tão esperado chegou. Com o tema "Musicalizando a sala de aula", os alunos do curso de Pedagogia da unidade Vitória da Conquista participaram da oficina, cuja finalidade foi desenvolver as habilidades cognitivas, sensoriais e motoras dos discentes. A ação contou com a execução atividades musicais rítmicas em grupo, colaborando também para a socialização entre os membros participantes a praticarem rítmos, melodias e arranjos musicais em grupo, utilizando o corpo humano e objetos comuns do dia a dia, ampliando seu conhecimento sobre o tema abordado.

Ministrado por Poliana Coelho, primeira mulher do Estado da Bahia a graduar-se em Instrumento/ Percussão, sendo um momento de auto-percepção, sensibilidade, trabalho colaborativo e encantamento.

 

 

02 Maio
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Avaliação Institucional 2018.1 fica disponível dia 7 de maio
Por Ana Carolina

A avaliação institucional tem como pressuposto a avaliação formativa que proporciona informações acerca do desenvolvimento de um processo de ensino, com a finalidade de reorientar a prática pedagógica dos educadores.
 
A avaliação institucional, que é um processo permanente, tem como principal função inventariar, harmonizar, tranquilizar, apoiar, orientar, reforçar e corrigir os aspectos avaliados. Ela é incorporada no ato do ensino e integrada na ação de formação, caracterizando-se como um importante instrumento de melhoria da qualidade do ensino na medida em que permite a identificação de problemas. O educador é informado sobre o desenvolvimento da aprendizagem e o educando sobre os seus sucessos e suas dificuldades.
 
Assim, a avaliação institucional possibilita a reestruturação do processo educacional e a introdução de mudanças na Instituição. Este procedimento colabora com a reestruturação das atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão da Instituição, visando a melhorias em cada um desses pilares fundamentais.
 
Como conhecimento produzido por meio da prática de análise ou investigação institucional, o processo avaliativo visa à obtenção de informações relevantes, tendo como ponto de referência a identidade institucional, seus valores e sua cultura. Ela possibilita delinear as características primordiais que regulam a Instituição, visando ao seu constante aperfeiçoamento. Ela contribui efetivamente como suporte a um processo ético, educativo e contínuo de mudanças. A avaliação está, portanto, vinculada à qualidade, podendo possibilitar que a comunidade acadêmica desenvolva uma cultura de avaliação.
 
A execução desse plano de avaliação envolve, assim, a permanente sistematização dos procedimentos adotados, a deliberação de um cronograma de ações a serem desenvolvidas e a elaboração de relatórios periódicos que representem o conjunto das relações e práticas do cotidiano dos atores envolvidos no processo avaliativo, redefinindo estratégias com vistas ao constante aperfeiçoamento da Instituição.
 
Considerando-se que uma avaliação bem sucedida passa principalmente por um diálogo no âmbito interno da própria Instituição, a condução de tais processos deve corresponder às expectativas dos atores que constituem o meio acadêmico.
 
De 07 a 25 de maio de 2018 estará disponível no Portal Acadêmico, no ícone "Avaliações" o questiuonário de Avaliação institucional. Aos alunos que responderem o questionário, ganharão três horas de atividade complementar.

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