22
Fevereiro
Teresina
Cerimonia do Jaleco do Curso de Odontologia 2019.1
Os alunos do 2° Periodo do Curso de Odontologia da Uninassau Aliança participaram da Cerimônia do Jaleco do semestre de 2019.1, neste dia 22 de fevereiro. A cerimônia contou com a presença de professores, alunos, familiares e convidados, que são os maiores incentivadores destes futuros profissionais da área da saúde, beleza e bem estar.
A cerimônia foi conduzida pela Coordenadora do curso, Carolina Pereira, que fez uma apresentação para os alunos abordando a história do jaleco e sua importância dentro da área da saúde. Em sua explanação, a Coordenadora mencionou o correto modo de fazer uso do mesmo e sua importância como equipamento de proteção individual.
Durante a cerimônia os alunos prestaram juramento ao uso do jaleco e após este momento, os padrinhos foram convidados a vestir o jaleco no aluno, que agora entende sua importância diante da profissão.
Para a professora Tereza Alcantara, a Cerimônia do Jaleco é mais um momento de integração entre os cursos, principalmente, para os alunos do curso de Odontologia.
Na cerimônia, a Diretora da unidade, professora Lilian Guimarães, destacou que "o jaleco é o símbolo que ele (estudante) vai usar no seu dia-a-dia, nas suas atividades práticas. Isso faz com que estes alunos possam ter uma noção maior de pertencimento e de responsabilidade maior para com seu paciente”.
Confira as fotos do evento.
07
Fevereiro
Teresina
METODOLOGIAS ATIVAS
A instituição entra no panorama de metodologias ativas disponíveis para a educação, capacitando os participantes sobre as suas variadas possibilidades práticas, de acordo com o contexto de sala de aula.
As metodologias ativas, estratégias educacionais que colocam o aluno como protagonista em seu percurso de aprendizagem, estão ganhando um espaço cada vez maior no contexto da aprendizagem corporativa, como uma das propostas mais interessantes para transformar a sala de aula tradicional em um ambiente interativo e centrado no aluno.
Dentre estas metodologias, destacam-se a sala de aula invertida (flipped classroom) e a aprendizagem baseada em projetos (project based learning).
As metodologias imersivas vêm somar e complementar as metodologias ativas focando na experiência prática por meio de simulação e técnicas de jogos que engajam e geram resultados. Aliando técnicas de realidade virtual, realidade aumentada e técnica de gamificação à educação imersiva, possibilita a “experimentação” da aprendizagem.
Na roda de mestre do dia 07/02/2019, os professores aprenderam a trabalhar técnicas de sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas, gamificação e realidade virtual/aumentada para promover uma aprendizagem centrada no aluno e focada na melhoria do desempenho.
30
Janeiro
Participação Internacional
Professores de Odontologia da Uninassau Aliança participam do Congresso Internacional de Odontologia e apresentam trabalho científicos.
Sob o tema “Odontologia: Educação, Pesquisa, e Excelência Clínica”, o CIOSP é considerado o primeiro grande evento do ano, e acontece entre os dias 30 de janeiro e 2 de fevereiro, no Expo Center Norte, em São Paulo, com a expectativa de receber cerca de 100 mil profissionais nos 4 dias de evento.
A coordenadora do curso de odontologia da UNINASSAU Carolina Tavares está participando, juntamente com as Professoras Tereza Maria Alcantara e Ellen Maria, que apresentam trabalhos cienticos. O evento também conta com a presença de uma professora do Curso de Fisioterapia da UNINASSAU Aliança, que apresentará trabalho que relaciona a Fisioterapia e a Odontologia na Regiao Buco Maxilo Facial .
O CIOSP é, hoje, um dos maiores e mais respeitados eventos de Odontologia do mundo que se supera a cada ano em qualidade e em público. A Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas (APCD), entidade com mais de 100 anos de história, sediada no Estado de São Paulo, Brasil, e com mais de 40 mil associados, é a promotora e organizadora do CIOSP, há 62 anos.
17
Janeiro
CALENDÁRIO
Confira o calendário acadêmico da unidade de São Luís
Os alunos devem ficar atentos às datas presentes no calendário acadêmico.
Confira o anexo e fique por dentro!
07
Janeiro
CALENDÁRIO
Confira o calendário acadêmico do primeiro semestre
Prezados alunos,
Segue, em anexo, o calendário acadêmico de 2019.
Fiquem atentos as datas!
25
Setembro
RESULTADO
Confira o Resultado da Avaliação Institucional 2018.1
A Avaliação Institucional é realizada, regularmente, a cada semestre letivo e envolve toda a comunidade interna e externa da instituição. É através dela que se torna possível levantar dados, dos quais se identificam as fragilidades e potencialidades da Instituição de Ensino. A avaliação serve de instrumento, sendo a base racional, objetiva e equânime para as decisões administrativas da instituição, com a finalidade de desenvolvê-la. Os valores de referências para avaliação estão entre 1 à 5. Confira a pontuação no anexo abaixo.
18
Julho
CALENDÁRIO
Confira o calendário acadêmico do segundo semestre UNINASSAU Belém
Prezados Aluno(as),
O semestre 2018.2 da Faculdade UNINASSAU Belém, iniciará no dia 07 de Agosto de 2018 (para alunos matriculados a partir do 3º periodo) e no dia 14 de Agosto de 2018 para calouros e turmas de 2º período, então será muito importante que todos vocês fiquem atentos ao Calendário Acadêmico disponível abaixo, para que acompanhem as datas ,e demais atividades ofertadas por esta instituição.
Atenciosamente,
Coordenação de Cursos.
17
Outubro
AVALIAÇÃO
A importância da Avaliação Institucional
A avaliação institucional é vista como instrumento de melhoria e de qualidade acadêmica e cientifica. Essa avaliação tem como objetivo compreender e avaliar todos os processo produzidos pela Universidade, intervindo criticamente na comunidade acadêmica e científica. É preciso encarar a Universidade como uma instituição com movimentos fortemente pedagógicos e pluralistas, já que seu cotidiano é feito de processos diferenciados e convergentes. Cabe a ela encontrar caminhos que preservem a pluralidade social, respeitando a igualdade de cada cidadão. Deve contemplar as características individuais das instituições que se fazem presentes nos diversos contextos do país. Dessa forma, haverá a possibilidade de preservação da identidade de cada uma. 
Portanto, a avaliação Institucional é aquela realizada a partir da proposta pedagógica, assim como planos de trabalho e de ensino, que devem ser avaliados sistematicamente, para que se verifiquem avanços da instituição e possíveis reformulações, envolvendo a participação de alunos, professores e equipes de gestão.
Com isso, os discentes poderão avaliar a instituição em 2017.2 , a partir do dia 23 de outubro com término programado para 10 de novembro.
17
Outubro
INSTITUCIONAL
Avaliação UNINASSAU tem início esta semana
A partir do dia 23 deste mês, inicia-se o período para realizar a avaliação institucional da UNINASSAU. O perído se estende até o dia 10 de novembro. A participação de todos os alunos para opinar é extremamente importante.
Durante o processo, sejam justos ao responder a avaliação institucional. É com essas informações que a instituição será capaz de adotar estratégias e/ou ações visando otimizar a qualidade do curso e consequentemente do processo ensino-aprendizagem. Participem!
17
Outubro
GRATUITO
Alunos podem inserir atividades complementares sem cobrança de taxas em novembro
Durante todo o mês de novembro, alunos da UNINASSAU poderão fazer registro de atividades complementares livres de quaisquer pagamentos ou taxas. As atividade complementares é útil para a formação do corpo discente, exceto as atividades com crédito de disciplina do currículo do curso de graduação. As horas extra-curriculares educacionais podem ser oferecidas pela Instituição ou por qualquer outra, pública ou privada. Os alunos dos cursos de graduação deverão desenvolvê-las, conforme número de horas de seu curso, sendo a conclusão desta carga horária imprescindível para a colação de grau. As regras para execução das atividades e o registro das mesmas estão descritos no “Regulamento de Atividades Complementares” disponível no site institucional. Para participar, basta acessar o portal do aluno e seguir os guias indicadores.
