Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
18 Setembro
Interação
Projeto "BiomedicinAtiva"
Por Rayner Ferreira

Olá pessoal, tudo bem com vocês?!

Alunos do 6° Período do curso de Biomedicina propuseram a idéia do projeto chamado "BiomedicinAtiva" 

 

O BiomedicinAtiva, tem como objetivo levar mais interação entre os alunos de todos os períodos e turmas do curso e abordando de maneira "extra-sala de aula" de maneira dinâmica e prática as diversas áreas de atuação da Biomedicina. 

Contamos com a participação de vocês!

Divulgaremos em breve informações sobre a entrada de alunos  para aqueles que têm o interesse de participar e como requisito para a inscrição será necessário a doação de um brinquedo com o qual ajudaremos outro projeto (biomédicos da alegria).

 

O pontapé inicial será no dia 27 de setembro (sexta-feira) com o tema: "Hematologia uma abordagem geral para diagnóstico de anemias" (teoria e prática).

Programação:

Parte teórica: 13:30h às 15:00h na sala de metodologias ativas (8° andar), 

Intervalo: 15:00h às 15:30h

Parte prática: 15:30h às 17:00h - Laboratório de Análises Clínicas Interpretação de hemograma e identificação de células sanguíneas.

 

Contamos com a sua participação!

 

16 Agosto
Inscrições
Projeto OAB de Bolso Universidades - João Pessoa
Por Jonathas Pereira

Prezados discentes, estão abertas as inscrições para o Projeto OAB de Bolso Universidades. Para desenvolver práticas pedagógicas que estimulem a cultura do ensino a distância como ferramenta de apoio ao ensino presencial, e considerando ainda a necessidade de se estimular práticas de estudo para o melhor aproveitamento dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, o Projeto OAB de Bolso para o semestre 2019.2, aperfeiçoando o trabalho preparatório para o Exame de Ordem, já iniciado em períodos anteriores e como complemento as ações desenvolvidas pelo Curso.

Para conferir todas as regras, acesse o Edital no link abaixo.

 

Atenciosamente

12 Agosto
Odontologia
Atenção para o Horário de Prova - Projeto de Extensão
Por Arnoldo Filho

Prezados alunos inscritos no Projeto de Extensão Sorria para o Futuro,

A prova acontecerá neste dia 15 de Agosto de 2019, Bloco E as 10:10h. Procurar a Coordenação para obtenção da sala no dia para a realização da prova. A mesma terá duração de 1 hora.

05 Junho
Projeto
"Revitalizando Bibliotecas, Construindo Leitores"
Por Niraildes Machado

Na manhã do dia 31 de maio (última sexta-feira) o curso de Pedagogia da UNINASSAU - Aracaju realizou o Projeto "Revitalizando Bibliotecas, Construindo Leitores" na EMEF Maria Thetis Nunes. Em Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Uninassau, os alunos da disciplina Estágio Supervisionado III organizaram a biblioteca da EMEF Maria Thetis Nunes, catalogando os livros e revitalizando o espaço que se encontrava fechado. Para entregar a biblioteca organizada aos alunos da Escola Municipal foram realizadas Contação de Histórias e palestras com os professores visando orientar sobre o uso e cuidados com a biblioteca escolar. Foi um momento importante para a prospecção da Instituição junto aos funcionários e comunidade atendidos pela escola.

Parabéns a todos os alunos envolvidos! 

24 Maio
Parcerias
Cursos de jornalismo anuncia novos projetos de extensão para 2019.2
Por Emilson Junior

 

Em uma reunião com todos os alunos na manhã dessa quinta-feira, 23 de maio, foram anunciados os novos projetos de extensão do curso de Jornalismo para o semestre 2019.2.

A partir de parcerias com a TV Master, TV Cidade, Rádio CBN, Rádio Tabajara e Portal OP9, foram firmadas colaborações em vistas a  produção de programas institucionais e culturais.

Os estudantes irão atuar nas áreas de reportagem, apresentação e gerenciamento de mídias sociais. As iniciativas extensionistas irão proporcionar imersão nas áreas de telejornalismo, radiojornalismo e jornalismo online. 

A prática profissional é fundamental para construir um currículo competitivo para o mercado de trabalho, assim sendo, os discentes de Jornalismo têm a grande oportunidade de vivenciarem todos os campos da comunicação e consequentemente, está mais preparado para os desafios da área.

 

 

 

24 Maio
Pedagogia
UNINASSAU Aracaju realiza projeto 'Ser Leitor'
Por Niraildes Machado

No último sábado (18), o curso de Pedagogia da UNINASSAU - Aracaju realizou o Projeto "SER LEITOR" no Parque Augusto Franco (Sementeira). Na ocasião, os alunos leram para as crianças do parque e realizaram contação de história , incentivando assim, a leitura e formando novos leitores.

Muito obrigado a todos os alunos e professores que somaram a este projeto!

21 Maio
Projeto
Roda de mestres debate sobre Transformações Digitais
Por Thiago Ribeiro

 

No último sábado (18), às 9h, a Faculdade UNINASSAU São Luís realizou Roda de Mestres com o tema Transformações Digitais. O evento aconteceu no auditório com palestra da diretora da unidade, Luzia Aquime.
 
O projeto reúne mensalmente coordenadores, professores e a direção para discutir temas relevantes acerca das práticas pedagógicas e metodologias ativas aplicadas em sala de aula.
 
Segundo Luzia Aquime, a proposta do tema foi uma tendência educacional, pois transforma as pesquisas em grandes projetos de aprendizagem. “As novas formas de pensar a educação têm invadido os espaços acadêmicos para ajudar nas práticas diárias dos docentes e estimular o aprendizado dos alunos. Não podemos negar que a tecnologia auxilia de forma satisfatória nos projetos de extensão e colabora com a educação como um todo”, frisou a diretora.
 
Durante a reunião, os docentes tiveram a oportunidade de apresentar o planejamento de aulas e as propostas de atividades para o semestre.

21 Maio
Responsabilidade social
Projeto: Ser Leitor - Leitura na educação infantil
Por Rhudson Nunes

O projeto denominado SER LEITOR: LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, projeto de responsabilidade social com parceria do setor de Responsabilidade Social da Uninassau Natal em conjunto com o Curso de Pedagogia, aconteceu na escola Escola Ambulatório Padre João Maria em Natal, no dia 08 de Maio, este foi elaborado no intuito de promover ações de incentivos à leitura e formação do leitor no contexto da educação infantil, objetivando desenvolver uma interação pedagógica entre o prazer, a práxis e a teoria; compreendendo a leitura como uma interação social responsável entre ensinante e aprendente. Portanto, formar professores leitores criativos e empenhados em continuar essa proposta em seu futuro ambiente de trabalho.

"Sabemos que o currículo na Educação Infantil deve ter o seu foco central na valorização das habilidades, nos interesses e nas curiosidades das crianças, por isso oportunizar a diversidade literária e textual para as crianças nesta faixa etária constitui-se ferramenta indispensável no processo escolar de desenvolvimento da aprendizagem.  A criança, quando ouve uma história, tem informação, tem lazer, imagina situações, tem oportunidade de desenvolver sua capacidade criadora, porque as histórias permitem o uso da fantasia, da imaginação, que na faixa etária em que ela se encontra são predominantes" segundo a professora Jaqueline Assunção.

Para a realização desse projeto foram elaboradas atividades lúdicas de contação de histórias através de fantoches e livros paradidáticos e o Bingo das palavras e imagens, produzidos pelos granduandos de Pedagogia do 3º período manhã.

Eles foram recebidos pela diretora, Irmã Benedita, a mesma conduziu todos ao pátio onde estavam as turmas da Educação Infantil. A princípio todos se apresentaram e foi utilizado o espaço para uma brincadeira de interação com “bambolês”. Em seguida, apresentaram alguns livros paradidáticos (que foram doados à instituição) houve escolha de um dos livros para o início da contação de histórias. Houve também duas histórias contadas a partir de fantoches. Finalizando o momento com as crianças realizando o Bingo das Palavras e Imagens, onde foram distribuidos pipocas, pirulitos e balinhas. Após as crianças saírem do espaço, a diretora veio acolher a todos novamente e contou a história da instituição para a turma.

"Ficamos sensibilizados diante de tudo o que ouvimos e nos comprometemos de ampliar nossas doações, idealizando a “Campanha de amor ao Próximo” no mês de outubro, no intuito de arrecadarmos brinquedos para a instituição" segundo o coordenador do curso de Pedagogia da Uninassau Natal André Menezes.

 

13 Maio
Ação Social
Estagiários de Nutrição em ação no Projeto 'Qualidade de Vida no Campo'
Por Jose Oliveira

Alunos do 7º período do Curso de Nutrição, matriculados na disciplina de Estágio Supervisionado em Nutrição Social, realizaram no dia 13/05, das 8h às 12h, na Associação de Moradores da Vila do Rafael (zona rural), ação denominada “Qualidade de Vida no Campo”, proposta pela Secretaria da Mulher e dos Direitos Humanos da Prefeitura Municipal da cidade de Caruaru-PE. Sob supervisão da Nutricionista preceptora, os discentes levaram os serviços de avaliação do estado nutricional, através da aferição do peso, da altura, do cálculo do índice de massa corporal (IMC) e da circunferência da cintura (CC). Os populares receberam ainda orientações alimentares baseados nos “10 Passos para uma Alimentação Saudável”, bem como, aferição da pressão arterial (PA). Informou o Professor Adriano de Oliveira, Coordenador do Curso de Nutrição da Faculdade Uninassau Caruaru.

 

 

29 Abril
Inclusão Social
UNINASSAU Social realiza projeto de formação acadêmica para mães de crianças com doenças raras
Por Andre Felipe

Em parceria com a Aliança de Mães e Famílias Raras - AMAR, a UNINASSAU Social, iniciativa de projetos para a inclusão social promovida pelo Grupo Ser Educacional, realiza o Projeto Mães Produtivas, que oferece cursos do ensino superior gratuitamente às mães de crianças com doenças raras, como a microcefalia. O projeto contempla as modalidades de graduação e pós-graduação a distância e tem inscrições abertas para as mães interessadas até maio deste ano. O objetivo maior é auxiliar a inserção dessas mães no mercado e lançar um olhar mais sensível sobre as dificuldades enfrentadas por elas e pelas crianças.

Beneficiando mulheres com bolsas de estudo para a formação acadêmica na modalidade EAD em sete estados do país, o projeto leva a qualificação profissional para as mães que não possuem condições de frequentar a sala de aula, presas na intensa jornada de cuidados com a casa e com os filhos. Devido à alta notificação dos casos de microcefalia em Pernambuco, que apresentou um período crítico a partir de 2015, cerca de 50% das oportunidades são voltadas ao estado. A organização do projeto vê na educação um meio alternativo de enfrentar os estigmas sociais que atingem as mulheres, como a baixa autoestima, baixa escolaridade e situação econômica fragilizada, assim como dá a oportunidade dessas mulheres se reinventarem e mostrarem que é possível um caminho diferente, quando se há oportunidades.

As inscrições para o Projeto Mães Produtivas se encerram em 10 de maio e o período de seleção vai de 13 de maio a 10 de junho. A acolhida e o início das aulas estão previstos para o início do segundo semestre. É possível assistir ao vídeo oficial da campanha através do canal da Uninassau, no YouTube.

UNINASSAU Social

Com o mote "Cidadania dentro e fora da sala de aula", o UNINASSAU Social promove a inclusão social através de quatro projetos de inserção ativos, que circulam por vários estados do país, contemplando grupos sociais que sofrem constantemente com o preconceito e a falta de acessibilidade. Atualmente, os projetos são o "Praia Sem Barreiras", "Bike Sem Barreiras", "Circo Social" e o "Mães Produtivas".

Para mais informações sobre o Mães Produtivas, ligue: (81) 4020-9734 ou acesse http://social.uninassau.edu.br/.

Redatora: Vitória Silva

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