Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
03 Março
Confira
Palestra: A importância dos jogos na Educação Infantil
Por Elisangela Bezerra

Mais um evento para agregar a formação dos nossos alunos!

A importância dos jogos na Educação Infantil, com a professora Regina Assunção.

Inscrições pelo site: pedagogia.ftz@mauriciodenassau.edu.br

10 Fevereiro
Edital
Monitoria 2020.1
Por Gilma Benjoino

Queridos acadêmicos, o momento tão esperado no curso de Pedagogia, chegou! Isso mesmo, a oportunidade de você participar da Monitoria.

Leia com atenção o Edital em anexo e faça sua inscrição.

Se houver dúvidas, procure a coordenadora do curso.

 

 

 

 

06 Fevereiro
Grade
Horários de aulas de pedagogia 2020.1
Por Gilma Benjoino

Querido(a) acadêmico(a)!

Confira aqui os horários de aulas de sua turma!

Estamos juntos!

Aguardo você!

Grande abraço

21 Janeiro
Evento
Workshop: Áreas de Atuação do Pedagogo
Por Geisa Carla

Em meio a tantos contratempos na sociedade midiática, na educação e no mundo, trilhamos significativos avanços no âmbito educacional. Repensar a educação é oportunizar uma formação voltada para o que há de novo, moderno e necessário a formação de cidadãos autônomos e conscientes do seu papel face ao mundo moderno e ao novo modelo de pedagogo. Sendo assim, este evento busca oportunizar formação aos alunos de pedagogia face as demandas da atualidade.

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16 Janeiro
Preparação
1º Aulão Enade 2020
Por Maria Andrade

Queridos alunos do próximo 7º período da UNINASSAU Aracaju, bom dia!
 
Venho lembrá-los do nosso maravilhoso aulão de sábado, dia 18 de janeiro. Além da devolutiva da última atividade proposta em 2019, teremos também a entrega do cartão fidelidade Enade 2020 e ainda uma feijoada para celebrar o início de 2020. A inscrição na atividade por ser feita neste link:
https://extensao.uninassau.edu.br/DetalhesEvento.aspx?EventoId=27319
 
Segue abaixo o tema proposto para o desenvolvimento do texto que deverá ser entregue no aulão:
 
Tema de texto proposto: A Responsabilidade das Pessoas como Sujeitos Midiáticos
Na história das mídias, nunca houve um tempo em que o sujeito fosse tão protagonista quanto o que vivemos hoje. Desde a invenção da prensa móvel por Gutenberg (em meados de 1450), as pessoas tentam criar uma forma de se comunicar com o coletivo e serem ouvidas por seus semelhantes. Ao longo dos anos, a emissão da informação passou a ficar centralizada com as grandes empresas midiáticas (editoras, rádios e TV), tendo passado por uma revolução processual com a chegada da internet e seu fácil acesso. Os computadores trouxeram os blogs e chats, que evoluíram para rede sociais, hoje ainda mais acessíveis por meio dos smartphones. Tudo isso gerou uma inversão no polo de emissão, que agora deixa de vir diretamente das grandes emissoras e tem o sujeito como protagonista emissor e colaborador no processo de informação. Isso traz uma grande responsabilidade para todos nós, uma vez que há informações falsas, alteradas ou equivocadas, que podem viralizar por meio dos dispositivos móveis. Assim, qual seria o comportamento ideal do sujeito midiático nos tempos atuais? Qual o seu papel na sociedade? Discorra sobre a temática e cite exemplos para ilustrar suas ideias.
Mínimo de linhas: 10
Máximo de linhas: 15
 
Contamos com a presença de todos!
Juntos, RUMO AO 5!

16 Janeiro
Aracaju
Calendário Acadêmico das DOL: 2020.1
Por Maria Andrade

Prezados alunos,

Já está dispobnível o Calendário Acadêmico das Disciplinas Online (DOL)! Baixem o arquivo em pdf e fiquem atentos às datas das atividades. É de suma importância cumprir tudo o que é solicitado, participar das atividades e atender aos prazos determinados.

Vamos todos construir conhecimento!

27 Dezembro
Estágio Supervisionado
Prática no Ensino Fundamental
Por Luna Mercia

É com enorme prazer que concluimos no dia 20 de dezembro de 2019, o Estágio Supervisionado II , em Ensino Fundamental I, com a turma do 7º período de PEDAGOGIA da UNINASSAU João Pessoa ,com apresentação de relatórios na sala 618 do bloco da Epitácio Pessoa.

O estágio supervisionado é uma fase do curso, em que muitos de nossos alunos têm o seu primeiro contato com a escola. Esse é um momento muito importante, pois os oportuniza a ter contato direto com novas aprendizagens, e a fazer relação entre teoria e a prática. Neste percurso,  buscamos intermediar e orientá-los a fazer relação do que aprenderem teoricamente em sala de aula, e a fazer a ponte com a realiadade social dos profissionais em Educação.

 

18 Dezembro
João Pessoa
Resultado da Avaliação Institucional - Pedagogia
Por Luna Mercia

A importância do Processo de Avaliação é de grande consciência na formação dos Pedagogos da UNINASSAU João Pessoa, demonstrado através da participação de 92,98% dos alunos no processo de Avaliação Institucional. Assim contribuindo para a qualidade do Ensino e uma Uninassau cada vez melhor.

 

Parabéns  pela  participação  de cada um!!

 

09 Dezembro
Informativo
Orientações para a revisão coletiva da prova
Por Geisa Carla

Queridas (os) alunas (os), saudações pedagógicas!

Estamos em plena semana de provas de segunda chamada e provas finais, para que possamos ter um processo de provas tranquilo, seguem algumas orientações:

Conforme regimento interno, a revisão coletiva da prova será realizada exclusivamente na data da devolutiva da prova e eventuais pedidos de revisão de prova deverão obedecer o prazo de 72h, contados da data da entrega, mediante abertura de chamado de REVISÃO DE PROVA, que poderá ser feito junto ao Portal do Aluno ou CRA.

09 Dezembro
Maceió
Saiba como realizar a prova de segunda chamada
Por Geisa Carla

Saudações pedagógicas!

Atenção acadêmicos! Saibam como solicitar a prova de segunda chamada; pois, caso tenha se ausentado em algumas avaliações, você deve solicitar a segunda chamada no Portal do Aluno. 

Fique atento ao prazo de solicitação no calendário acadêmico.

Siga a seguinte instrução:

1. Acesse o Portal;

2. No menu, clique em SOLICITAÇÕES;

3. Selecione SEGUNDA CHAMADA.

Após realizar este procedimento é só estudar com muito foco para obter o melhor resultado possível para evitar pendência disciplinar no determinado semestre letivo. 

 

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