30
Março
Confira
Resultado da avaliação institucional 2015
15
Março
João Pessoa
RESULTADO DO RECONHECIMENTO DO NOSSO CURSO - PSICOLOGIA
Temos o prazer e a satisfação em anunciar que o Curso de Psicologia da Faculdade Maurício de Nassau agora tem Portaria de Reconhecimento do MEC e tiramos nota 4,0!
A Portaria é a de número 54 de 09 de Março de 2016 que encontra-se em anexo.
Parabéns aos nossos discentes e professores, pois vocês represetam o desejo e o crescimento de nosso curso!
Vamos que vamos!
07
Março
Jaboatão dos Guararapes
ENTENDA A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A Avaliação Institucional compreende a análise dos dados e informações prestados pelas Instituições de Ensino Superior (IES) no Formulário Eletrônico e a verificação, in loco, da realidade institucional, dos seus cursos de graduação, pós-graduação, da pesquisa e da extensão.
QUAL O OBJETIVO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
A Autoavaliação Institucional tem como o objetivo identificar as potencialidades e deficiências da IES estabelecendo estratégias de superação dos problemas e aprimoramento de suas ações. É uma ferramenta que direciona o planejamento e a gestão institucional, instrumento este de acompanhamento contínuo do desempenho acadêmico e do processo sistemático de informações à sociedade.
QUEM PARTICIPA DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
- ALUNOS
- PROFESSORES
- TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS
O QUE SE AVALIA NA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
Para o cumprimento dos objetivos do processo de autoavaliação Institucional, caberá ao aluno/ professor responder ao questionário (online) que fica disponível no PORTAL no período de realização
POR QUE FAZER A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
O processo de autoavaliação representa uma oportunidade ímpar para a identificação de práticas institucionais bem sucedidas, e para perceber omissões e/ou equívocos que estejam sendo cometidos, assim como o potencial dos mesmos de produzir desvios indesejados no projeto institucional dessa IES.
QUEM ACOMPANHA A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
Após a coleta dos dados são discutidos entre os membros da Comissão Própria de Avaliação- CPA em reuniões, onde são propostas ações de melhorias para os pontos negativos apontados pela comunidade acadêmica e comentados os pontos positivos, sendo levadas em consideração sugestões e recomendações de cada representante da CPA. Assim, o planejamento de ações acadêmico- administrativa decorrente dos resultados das avaliações acontece mediante reuniões com os responsáveis pelos setores.
01
Fevereiro
Confira
Entenda como funciona a Avaliação Institucional
A Avaliação Institucional compreende a análise dos dados e informações prestados pelas Instituições de Ensino Superior (IES) no Formulário Eletrônico e a verificação, in loco, da realidade institucional, dos seus cursos de graduação, pós-graduação, da pesquisa e da extensão.
QUAL O OBJETIVO DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
A Autoavaliação Institucional tem como o objetivo identificar as potencialidades e deficiências da IES estabelecendo estratégias de superação dos problemas e aprimoramento de suas ações. É uma ferramenta que direciona o planejamento e a gestão institucional, instrumento este de acompanhamento contínuo do desempenho acadêmico e do processo sistemático de informações à sociedade.
QUEM PARTICIPA DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
- ALUNOS
- PROFESSORES
- TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS
O QUE SE AVALIA NA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
Para o cumprimento dos objetivos do processo de autoavaliação Institucional, caberá ao aluno/ professor responder ao questionário (online) que fica disponível no PORTAL no período de realização
POR QUE FAZER A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
O processo de autoavaliação representa uma oportunidade ímpar para a identificação de práticas institucionais bem sucedidas, e para perceber omissões e/ou equívocos que estejam sendo cometidos, assim como o potencial dos mesmos de produzir desvios indesejados no projeto institucional dessa IES.
QUEM ACOMPANHA A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL?
Após a coleta dos dados são discutidos entre os membros da Comissão Própria de Avaliação- CPA em reuniões, onde são propostas ações de melhorias para os pontos negativos apontados pela comunidade acadêmica e comentados os pontos positivos, sendo levadas em consideração sugestões e recomendações de cada representante da CPA. Assim, o planejamento de ações acadêmico- administrativa decorrente dos resultados das avaliações acontece mediante reuniões com os responsáveis pelos setores.
10
Janeiro
Campina Grande
Veja o resultado da seleção de monitoria
A coordenadora Conceição e Maria Moita Machado de Carvalho do Curso de Bacharel em Educação Física, em Campina Grande, divulgou o resultado do processo seletivo de monitoria das disciplinas: Dimensões teóricas Metodológicas das Modalidades esportivas II, Fisiologia Da Atividade Motora e Cinesiologia E Biomecânica. Veja o resultado no anexo abaixo:
20
Novembro
João Pessoa
Avaliação Institucional 15.2
EM ANEXO RESULTADO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
20
Novembro
João Pessoa
Avaliação Institucional
Prezados, segue em anexo resultado da avaliação institucional 2015.2
Att,
Coordenação
01
Novembro
Prezados boa tarde, em relação a postagem no blog a pedido da direção de Regulação, precisam realizar até hoje com a seguinte informação em destaque, para que a pessoa que regula as postagens faça de maneira retroativa. A PEDIDO DA DIREÇÃO DE REGULAÇÃO D
CONCEITO OBTIDO NO RECONHECIMENTO DO CURSO
Prezados boa tarde, em relação a postagem no blog a pedido da direção de Regulação, precisam realizar até hoje com a seguinte informação em destaque, para que a pessoa que regula as postagens faça de maneira retroativa.
O Curso de Nutrição da Faculdade Maurício de Nassau agora tem Portaria de Reconhecimento do MEC e tiramos nota 4,O! A Portaria é a de número 819 de 29 de outubro de 2015 que encontra-se em anexo.
Parabéns aos nossos alunos e Professores, pois são vocês que fazem este Curso acontecer!
15
Julho
Recredenciamento
ATO REGULATÓRIO - CURSO FARMÁCIA
SEGUE EM ANEXO ATO REGULATÓRIO - RECREDENCIAMENTO
