As diretrizes curriculares nacionais para organização e funcionamento dos Cursos Superiores de Tecnologia, definidas na Resolução CNE/CP no 3, de 18/12/2002, sugerem, em seu Art. 5o, que os cursos tecnológicos sejam organizados de forma a permitir a obtenção de Certificados de Qualificação Profissional de Nível Tecnológico.

Por considerar uma estratégia para a colocação do profissional de uma área específica do eixo tecnológico denominado Informação e Comunicação, antes da conclusão do curso, no mercado de trabalho, o Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade adotou uma organização curricular dispondo de meios de flexibilidade curricular que oportunizarão ao aluno um Certificado de Qualificação Profissional de Nível Tecnológico (certificação intermediária).

Estas certificações prevêem qualificações profissionais identificáveis na área de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, onde o profissional analisa, projeta, documenta, especifica, testa, implanta e mantém sistemas computacionais de informação. Possibilitarão ainda o desenvolvimento e o aproveitamento de competências profissionais da área, conduzindo a formação de um tecnólogo apto a desenvolver, de forma plena e inovadora, suas atividades reforçando o compromisso da IES com a sociedade e com o mundo do trabalho em conformidade com legislação vigente. 

Desta forma, seguem as certificações intermediárias e suas respectivas competências profissionais, em conformidade com o perfil profissional do curso, bem como as disciplinas que as integram, com ênfases de qualificação nos seguintes seguimentos: 

Segue abaixo as competências de cada certificação:

(1) Módulo: Análise de Suporte em TI

• ü  Elaborar algoritmos otimizados utilizando o raciocínio lógico e matemático para resolução de problemas computacionais

• ü  Definir estratégia de administração de TIC aderente às estratégias da organização através de modelos de gestão

• ü  Elaborar planejamento para desenvolvimento de trabalhos acadêmicos e empresariais

• ü  Efetuar configurações básicas em componentes de hardware e software a fim de praticar conceitos de microinformática e redes

  (2) Módulo: Analista de Comunicação em TI

• ü  efetuar levantamentos de ambientes computacionais podendo identificar tipos de software e hardware em utilização no ambiente;

• ü  transmitir e difundir novas tecnologias nas áreas da informática adequando-as às necessidades das organizações;

• ü  dominar aplicativos e ferramentas para intercomunicação de sistemas;

• ü  identificar meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente;

• ü  planejar, organizar, dirigir e controlar sistemas de informações que se adaptem aos objetivos estratégicos das organizações.

  (3) Módulo: Coordenador de Aplicações de Tecnologia da Informação

• ü  aplicar as principais tecnologias de desenvolvimento de sistemas na criação de sistemas comerciais convencionais e nos que serão operados via web e suas tecnologias;

• ü  modelar e especificar soluções sistematizadas de informática para os problemas organizacionais;

• ü  interagir com banco de dados através da utilização da linguagem SQL;

• ü  analisar e operar os serviços e funções de sistemas operacionais computacionais (preocupação com a qualidade, usabilidade, robustez, integridade e segurança de programas computacionais).

• (4) Módulo: Desenvolvedor de Sistemas 

• atuar em equipes de desenvolvimento de sistemas nas tarefas de criação de banco de dados, desenvolvimento e programação de aplicativos e sistemas e em sua documentação;