Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
09 Julho
Recife
Resultado da Avaliação Institucional 2024.1 UNINASSAU DERBY
Por Heloisa Souza

Caros membros da comunidade acadêmica,

É com grande satisfação que compartilhamos os resultados da Avaliação Institucional do primeiro semestre de 2024 da Uninassau Derby. Esta avaliação é um reflexo do compromisso da nossa instituição com a excelência acadêmica, a transparência e a melhoria contínua.

Durante este período, recebemos feedback valioso de nossos estudantes, professores, funcionários e demais partes interessadas. As principais áreas destacadas incluem a qualidade do ensino e da aprendizagem, infraestrutura, suporte acadêmico e serviços oferecidos pela instituição.

Agradecemos a participação e contribuição de todos os envolvidos na Avaliação Institucional 2024.1. Seu feedback é fundamental para o nosso contínuo processo de crescimento e excelência.

Continuaremos trabalhando juntos para alcançar os mais altos padrões de qualidade educacional e promover um ambiente de aprendizagem que prepara nossos estudantes para os desafios do futuro.

09 Julho
Compromisso com a Qualidade e Melhoria Contínua
Resultado da Avaliação Institucional 2024.1- UNINASSAU DERBY-EAD
Por Heloisa Souza

Caros membros da comunidade acadêmica,

É com grande satisfação que compartilhamos os resultados da Avaliação Institucional do primeiro semestre de 2024 da Uninassau Derby-EAD. Esta avaliação é um reflexo do compromisso da nossa instituição com a excelência acadêmica, a transparência e a melhoria contínua.

Durante este período, recebemos feedback valioso de nossos estudantes, professores, funcionários e demais partes interessadas. As principais áreas destacadas incluem a qualidade do ensino e da aprendizagem, infraestrutura, suporte acadêmico e serviços oferecidos pela instituição.

Os resultados positivos nos incentivam a continuar investindo na qualificação dos nossos docentes, na modernização da infraestrutura física e digital, e na ampliação dos recursos disponíveis para melhor atender às necessidades de nossa comunidade acadêmica.

Identificamos também áreas que demandam aprimoramento, como a oferta de oportunidades para participação em projetos de monitoria e o fortalecimento dos canais de comunicação entre a instituição e a sociedade. Estamos comprometidos em implementar melhorias nessas áreas, garantindo uma experiência acadêmica cada vez mais enriquecedora e inclusiva para todos.

Agradecemos a participação e contribuição de todos os envolvidos na Avaliação Institucional 2024.1. Seu feedback é fundamental para o nosso contínuo processo de crescimento e excelência.

Continuaremos trabalhando juntos para alcançar os mais altos padrões de qualidade educacional e promover um ambiente de aprendizagem que prepara nossos estudantes para os desafios do futuro.

09 Julho
Belém
Relatório Avaliação Institucional 2024.1
Por Maria Leonice

Atenção, saiu o relatório da avalição institucional de 2024.1. Venha conferir!

Divulgue as fortalezas da sua IES. Ajude a melhorar as fragilidades.

É importante para você e para comunidade.

06 Julho
Não perca as ações da uninassau parnaíba
Relatório Avaliação Institucional 2024.1
Por Regina Fatima

ATENÇÃO - SAIU O RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DE 2024.1 - NÃO DEIXE DE CONFERIR - DIVULGUE AS FORTALEZAS DA SUA IES - AJUDE A MELHORAR AS FRAGILIDADES - FALE COM A COORDENAÇÃO - É IMPORTANTE PARA VOCÊ E PARA TODA A COMUNIDADE ACADÊMICA. 

06 Julho
João Pessoa
Boas férias!
Por Jessica Santos

Desejamos boas férias a todos!
Aproveitem!!!

E nos encontramos no próximo semestre.

05 Julho
João Pessoa
Canal de Whatsapp
Por Socrates Pereira

Coordenação de Psicologia UNINASSAU Informa 
 
Tenho uma novidade incrível! Agora, você pode receber todas as informações sobre Psicologia da UNINASSAU diretamente no nosso Canal do WhatsApp! 
Não perca tempo e entre agora mesmo!  https://whatsapp.com/channel/0029Vac1vN5I7BeGVLqrLx18
 
Espero você lá! 
 
Prof. Sócrates Pereira
Coordenação de Psicologia
Canal de Informações - https://whatsapp.com/channel/0029Vac1vN5I7BeGVLqrLx18

04 Julho
Aracaju
Ambientação e Acolhimento
Por Julio Cezar

Prezados,

 
Dia 09 e 30 de julho teremos nosso primeiro acolhimento dos calouros do semestre 2024.2. A Ação  faz parte do Projeto Despertar. Para que tudo ocorra bem precisaremos da colaboração de todos, pois o primeiro contato com os calouros faz a diferença.

04 Julho
Caruaru
Horário de Aulas - 2024.2 - Educação Física - Uninassau Caruaru
Por Bruno Vieira

Olá estudantes. 

 

Segue o horário de aulas de 2024.2

 

Se organizem que o semestre será incrível

04 Julho
João Pessoa
Resultados da Avaliação Institucional 2024.1 - Docentes e Discentes
Por Elaine Costa

Caros Alunos e Professores,

Gostaríamos de expressar nosso sincero agradecimento a todos que participaram das avaliações institucionais do período 2024.1. A sua colaboração é essencial para o nosso contínuo processo de melhoria e crescimento.

Graças ao empenho e dedicação de cada um de vocês, conseguimos reunir informações valiosas que serão fundamentais para aprimorar nossos processos educacionais e administrativos.

Compartilhamos os resultados das avaliações conduzidas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) com toda a comunidade acadêmica os resultados, garantindo transparência e promovendo um ambiente de diálogo e construção coletiva.

Mais uma vez, nosso muito obrigado a todos os envolvidos. Continuem participando e contribuindo para que possamos juntos construir uma instituição cada vez melhor.

 

04 Julho
Petrolina
Capacitas Psicologia UNINASSAU Petrolina 2024.2
Por Misael Neto

A UNINASSAU Petrolina-PE no seu exercício de dever frente a responsabilidade social vem ofertar à comunidade cursos de Psicologia gratuitos. 

Os cursos estão ocorrendo nos dias 03, 04, 23 e 24 de julho do corrente ano com as seguintes temáticas:

03/07/2024 - Me formei... cheguei na clínica. E agora?

04/07/2024 - Pesquisa científica em Psicologia

23/07/2024 - Psicologia e Sexualidade

24/07/2024 - As áreas de especialziação em Psicologia

As inscrições estão ocorrendo pela plataforma Gokursos.