21
Junho
Aracaju
Resultado da Avaliação Institucional 2021.1
Prezados,
finalizamos mais um processo de Avaliação Institucional.
Gostaríamos de agradecer a participação de todos e ratificar a importância do processo, visto que os resultados obtidos norteiam os dirigentes da IES na implementação de ações de melhorias para os semestres seguintes.
Assim. segue, abaixo, uma síntese dos resultados gerais obtidos:
- Adesão de Docentes: 98,37% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 60,85% de alunos.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,69 e 52,79% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
- Nota por Curso: 72% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.
21
Junho
Aracaju
Relatório da Avaliação Institucional 2020
- Adesão de Docentes: 96,27% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 55,77% de alunos.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,57 e 50,27% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
- Nota por Curso: 50% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.
Em anexo, relatório completo,
21
Junho
Nova oportunidade
Avaliação 2ª Chamada - DOL
ATENÇÃO Alunos!!
Nova oportunidade para você que deixou de fazer a prova da 2ª Unidade de disciplinas Dol.
SE LIGA que só a Disciplina EMPREENDEDORISMO, não entra nessa chance, pois foi um projeto.
Dia: 22/06/2021
SUCESSO!
21
Junho
Fortaleza
Inteligência emocional
Você já deve ter ouvido falar bastante sobre a inteligência emocional. Afinal, é um termo em evidência.
Por outro lado, talvez não saiba exatamente o que o conceito significa, nem como repercute em seus objetivos profissionais e pessoais.
Para começarmos a entender o tema, vamos recorrer a uma frase clássica, que diz que “as pessoas são contratadas por suas habilidades técnicas, mas são demitidas pelo seu comportamento”.
Essa é uma sentença ainda atual, mas não nova. Ela representa a realidade das organizações ao longo das últimas décadas.
Na atual era digital, cada vez mais os aspectos técnicos vem sendo supridos pelos avanços tecnológicos, como a partir da inteligência artificial e do machine learning, o aprendizado da máquina.
A exigência, então, se volta para o desenvolvimento de habilidades comportamentais, as chamadas soft skills, em um processo que precisa ser contínuo para lidar com as situações complexas já existentes e as que ainda irão surgir.
Pois uma das soft skills mais importantes (e também mais difíceis de se desenvolver) é justamente a inteligência emocional.
Quando bem trabalhada, essa é uma competência que traz maior equilíbrio na vida pessoal e sucesso profissional para quem almeja evoluir na carreira.
A dúvida que até então pairava nas organizações é se a inteligência emocional não seria uma habilidade inata.
Hoje, sabemos que não: ela não só pode como deve ser desenvolvida por cada um de nós.
21
Junho
Fortaleza
Atendimento psicológico gratuito
CRAS e CREAS: Quais suas especificidades e diferenças?
Chamamos esses centros de equipamentos socioassistenciais, cada um deles possui diferentes demandas de trabalho.
São realizadas ações mais voltadas para prevenção, através do monitoramento das famílias, através de atividades que promovam a integração dos sujeitos envolvidos, aumentando o acesso a direitos básicos de cidadania. São exemplos de ações do CRAS:
- Acompanhamento Familiar;
- Desenvolvimentos de Grupos com idosos e crianças do Serviço de Convivência e Fortalecimentos de Vínculos (SCFV);
- Visitas domiciliares, dentre outros.
Já o CREAS atua oferecendo apoio e orientação de forma especializada, pois os riscos estão comprovados, como violência doméstica, negligência e abuso sexual, por exemplo. Ações desempenhadas por profissionais neste equipamento:
- Direcionamento legal de vítimas de violência;
- Acompanhamentos familiares;
- Ações para diminuir o desrespeito a direitos humanos.
Veja também as cartilhas produzidas pelo Ministério do Desenvolvimento Social e de Combate à Fome (MDS) sobre o CRAS e o CREAS .
21
Junho
SÃO LUIS
Convite aos líderes e coordenação
Caros alunos,
Convidamos aos líderes e vice-líderes para uma reunião com a coordenação de curso. Serão tratados assuntos relativos a avaliação institucional, apresentação dos horários de aula de 2021.2, planejamento do semestre letivo de 2021.2, projetos de extensão e iniciação científica.
att.,
Andressa Santana, coordenadora de curso.
21
Junho
CAMPINA GRANDE
Curso de Fisioterapia promove Live de Marketing para Fisioterapeutas
21
Junho
FISIOTERAPIA
Acesse resultado da Avaliação Institucional 2020
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados de 2020
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:
- Adesão de Docentes: 97,37% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 63,44% de alunos.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,61 e 51,53% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
- Nota por Curso: 72% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.
21
Junho
CPA
Acesse o resultado da Avaliação Institucional 2019
O presente relatório tem como objetivo evidenciar as ações executadas sensibilização e conscientização da comunidade acadêmica para realização da Avaliação Institucional e demonstração dos resultados de 2019.2
Por meio dos questionários respondidos por discentes, por docentes, pelos administrativos e sociedade a CPA tem informações que nortearam os dirigentes da IES para implementar ações de melhorias nos próximos semestres. A seguir apresentaremos uma síntese dos resultados gerais:
- Adesão de Docentes: 78,01% dos docentes responderam a Avaliação Institucional.
- Adesão de Discentes: A adesão atingiu 59,46% de alunos.
- Nota Geral da IES: O conceito global atingido pela IES foi de 3,38 e 46,01% de questões respondidas com conceito bom (nota 4) e excelente (nota 5).
- Nota por Curso: 34% dos cursos ofertados na Unidade obtiveram conceito acima da meta 3,5.
21
Junho
ADMINISTRAÇÃO
Fique atento à segunda chamada de avaliação!
Prezado aluno,
Informamos que a avaliação de 2 chamada das disciplinas on-line (exceto empreendedorismo) será novamente disponibilizada em 22/06/2021.
Registramos ainda que esta ação não interfere no planejamento do calendário acadêmico da avaliação final DOL que ocorrerá em 25/06/2021.
Fique atento e organiza-se para a realização das avaliações on-line no prazo indicado, evitando imprevistos como falha de conexão ou falta de energia, pois não haverá novos adiamentos ou prorrogações de prazos.
