17
Outubro
EXTENSÃO
Confira o edital de extensão do curso de nutrição
As informação estão disponíveis em anexo
01
Outubro
MONITORIA
Confira o edital de monitoria para o curso de pedagogia
As informações estão disponíveis em anexo
27
Setembro
MONITORIA
Confira o edital de monitoria pata o curso de serviço social
Os interessados devem ficar atentos as informações
25
Setembro
ODONTOLOGIA
Confira o resultado da Monitoria Extra - 2019.2
Prezados alunos,
Anexo encontra-se o resultado da motoria Extra-2019.2. Parabéns aos aprovados e boa monitoria!
25
Setembro
PARNAÍBA
Divulgado o edital de TCC do curso de direito
Prezados,
Segue o edital de TCC - Trabalho de Conclusão de Curso - para o semestre 2019.2, referente ao curso de Direito.
Fiquem atentos para as datas constantes no cronograma e mãos à obra!
20
Setembro
MONITORIA
Resultado de monitorias dos cursos de exatas
QUERIDOS E QUERIDAS!!!
Saiu o resultado da monitoria de 2019.2 dos cursos de Engenharias da UNINASSAU RECIFE GRAÇAS!!!
Os alunos aprovados devem comparecer Às coordenações de curso a partir da segunda-feira até a sexta (23 a 27/09) para pegar as documentações de monitoria e encontrar os professores orientadores para começarem as atividades.
Parabéns a todos, foi um processo disputado e de muita dedicação!
Sobre a atividade de monitoria...
Considera-se que o papel do Ensino Superior não é o de mero adicionador de conhecimentos teóricos e científicos. Ele é responsável por proporcionar a aprendizagem como um processo ativo, cognitivo, construtivo, significativo, mediado e autorregulado (Beltran, 1996), o que implica refletir sobre a organização de práticas pedagógicas e de metodologias de ensino. Portanto, a utilização de aluno-monitor em disciplinas curriculares de cursos de graduação parece ser uma prática comum em diversas universidades. De acordo com Friedlander (1984), aluno monitor é o estudante que, por algum interesse, aproxima-se de uma disciplina e ajuda o professor no ensino aos alunos durante aulas práticas, desenvolvendo trabalhos ou pequenas tarefas. Essas atividades normalmente são realizadas em horário que não coincidem com as aulas, devendo ser respeitado o número de horas proposto. O exercício da monitoria é uma oportunidade para o estudante desenvolver habilidades inerentes à docência, aprofundar conhecimentos na área específica e contribuir com o processo de ensino-aprendizagem dos alunos monitorados (Assis et al, 2006). O aluno monitor experimenta, em seu trabalho docente, de forma amadora, os primeiros júbilos e contratempos da profissão de professor universitário. A monitoria, portanto, “baseia-se no ensino dos alunos por eles mesmos” (Bastos, 1999), tendo sido considerada uma das mais úteis invenções pedagógicas modernas. O fato de estar em contato direto com alunos, na condição também de acadêmico, propicia situações extraordinárias e únicas, que vão desde a alegria de contribuir com o aprendizado de alguns, até a momentânea desilusão em situações em que a conduta de alguns alunos se mostra inconveniente e desestimuladora (Assis et al, 2006). Além disso, o monitor tem oportunidade de descobrir se tem vocação para o ensino e tem chance de ampliar experiências no campo da pesquisa e extensão.
A monitoria é uma atividade complementar para os cursos de graduação, tendo como objetivo central contribuir para o desenvolvimento acadêmico científico do discente.
Os objetivos principais da monitoria são:
A – Despertar, nos discentes, o interesse pela carreira docente ou pelo aprofundamento de estudos em uma determinada disciplina, incentivando-os, também, à pesquisa e às atividades de extensão;
B – Oportunizar o discente em sua integração com a comunidade universitária;
C – Realizar o Projeto de Monitoria apresentado pelo professor orientador.
1. QUAIS SÃO AS ATRIBUIÇÕES DO MONITOR?
• Auxiliar o professor nas atividades práticas da disciplina;
• Auxiliar os colegas em pesquisas, experiências, estudo em grupo e outras atividades atribuídas pelos docentes supervisores, desde que compatíveis com o grau de conhecimento e experiência do monitor;
• Seguir todas as regulamentações sobre monitoria;
• Auxiliar os colegas nas difi culdades de aprendizagem.
2. QUAL A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O INGRESSO NA CARREIRA DOCENTE DA INTITUIÇÃO?
O exercício da monitoria conta como título para o ingresso na carreira docente da Instituição, seleções stricto sensu e programas de residências.
17
Setembro
NUTRIÇÃO
Acesse edital do projeto de extensão nutrição e metabolismo
Confira em anexo o edital do projeto de extensão em nutrição e metabolismo.
Boa sorte nas avaliações!
13
Setembro
PSICOLOGIA
Abertas inscrições para seleção de alunos no grupo de pesquisa e extensão
Abertas inscrições para seleção de alunos no grupo de pesquisa e extensão em psicologia perinatal.
Art. 1º. Os candidatos interessados deverão 1) se inscrever no formulário online: http://abre.ai/nassauperinatal ;2) na data da prova e entrevista deverá apresentar o comprovante de vínculo com a instituição; e 3) Participar de prova escrita e entrevista de seleção, que será agendada pelo professor coordenador do grupo de estudo/pesquisa.
Art. 2º. As inscrições iniciam na segunda-feira, 16 de Setembro, e se estendem até às 23:00 da quarta-feira, 20 de Setembro de 2019.
Art. 3º. As entrevistas de seleção ocorrerão com agendamentos pelos professores responsáveis dos grupos de estudo/pesquisa e a publicação do resultado será no dia 26 de setembro de 2019 as 14h. A sala da entrevista será também anunciada pelo professor responsável pelo grupo de estudo, através de e-mail com cópia para a coordenação do curso.
Art. 4º. O (a) aluno (a) aprovado (a) deverá disponibilizar o horário escolhido pelo facilitador/professor do grupo.
Art. 5º. Poderão participar da seleção alunos regularmente matriculados no semestre 2019.2 que esteja dentro dos critérios exigidos no quadro acima.
Art. 6º. Os casos omissos serão resolvidos por esta Coordenação do curso.
Art. 7º. O aluno classificado e aprovado terá certificado de pesquisa/extensão de 30h de atividade complementares, que serão validadas através da presença superior a 70% e o cumprimento dos planos de estudo do grupo e ao final do ano letivo o anuncio da produção de um escrito científico para submissão em meios científicos.
Confira em anexo o edital para conhecimento!
