Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
20 Setembro
Recife
Uninassau promove evento internacional com colaboração entre Brasil e Argentina
Por Juliette Noadya

Prezados (a) Senhores (a),
 
Espero que esta mensagem os encontre bem. É com grande satisfação que venho convidá-los para o nosso evento online, o "Internacional Bridge Argentina", que acontecerá no mês de outubro.
 
Este evento proporcionará uma oportunidade única de intercâmbio cultural e colaboração entre Argentina e Brasil, reunindo líderes influentes e indivíduos comprometidos com o fortalecimento dos laços entre nossos países.
 
Aqui estão os detalhes do evento:
 
 
Data: 19 de outubro de 2023
 
Participantes: 
 
Dr Thales Castro - Cônsul de Malta
Julieta Grande - Consulesa Argentina
Paulo Chanan - Presidente da ABRAFI e Diretor de Regulação do Grupo Ser Educacional
 
Este primeiro dia do evento promete ser uma experiência enriquecedora, com discussões significativas e perspectivas valiosas sobre questões atuais e futuras que ajudam a ter uma visão de futuro acadêmica e profissional.
 
Além disso, reservamos outra data especial , dia 26 outubro , uma LIVE com ex intercambistas brasileiros e argentinos ,para celebrar o intercâmbio jovens que tiveram a oportunidade de enriquecer suas vidas acadêmicas e culturais na Argentina.
 
Conferir esta e outras informações na arte que se encontra na galeria. Lá também está um QR CODE que vai direciona-los ao local de inscrição. 

31 Março
DISCRIMINAÇÃO
Racismo no Brasil e Lei 10.639/03: um momento para reflexão
Por Stanley Braz

Nesta sexta-feira (31), os alunos de Pedagogia e História tiveram um momento especial para refletir sobre a discriminação racial em nosso País. Os alunos foram convidados a participar do Núcleo Estudos Afro Brasileiro Indígenas e Povos Tradicionais (NEABIT) e promover diversas ações voltadas ao tema durante período de 2017.1.

O objetivo desse trabalho é discutir a construção do preconceito e a visibilidade das discriminações decorrentes, duplamente associadas à condição de emergência das diferenças: seja pela afirmação e manipulação da condição da diferença, seja por sua insistente negação ou dissimulação.

No campo "Anexo" abaixo, pode ser conferido o material apresentado em sala de aula.