Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
15 Maio
AÇÃO
Discentes fazem monitoramento ambiental na Praia do Marahú
Por Ruy Martini

Os alunos da turma do sétimo período do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária, da unidade Belém, realizaram nos dias 7 e 8 de abril, uma visita técnica na ilha de Mosqueiro. O local, que que é um distrito administrativo do município de Belém,  é uma ilha fluvial localizada na costa oriental do rio Pará, um braço sul do rio Amazonas, em frente à baía do Marajó.

A atividade teve como objetivo observar a caracterização e avaliação das obras de contenção à erosão nas praias do Marahú e Paraiso, a dinâmica sedimentologia da praia do Marahú e Paraiso, a percepção e reação dos proprietários à erosão na praia do Marahú e Paraiso, a valoração econômica relativa da erosão costeira na praia do Marahú e Paraiso, a  caracterização textural das praias do Marahú e Paraiso além da avaliação de impacto ambiental pela ação antrópica nas praias.

O município é um dos mais populosos e frequentados por turistas. Do ponto de vista urbanístico, o maior problema atual são as ocupações imobiliárias irregulares em áreas de risco sujeitas a erosão costeira. É visivelmente conhecido que o desenvolvimento turístico, ao longo da costa da ilha, contribui para o crescimento urbano Justifica-se no argumento de que “o monitoramento da morfologia, sedimentologia e hidrodinâmica na interface linha de costa-oceano das cidades litorâneas, bem como as implicações da urbanização (relação ocupação humana X ambientes costeiros), devem ser contínuos, minimizando a ocorrência de novos prejuízos sócioeconômicos e ambientais”.

 

15 Maio
AÇÃO
Alunos podem participar de campanha de doação de medula óssea
Por Silvia Santana

A UNINASSAU Aracaju em parceria com o HEMOSE, realizará a campanha para doação de medula óssea, na instituição. A ação acontecerá nos dias 16/05, a partir das 18h (sala 605 - 606) e 18/05, a partir das 08:30h (sala 305 - 306). Seja um doador, convide seus familiares e amigos para participar.  

11 Maio
AÇÃO
Dia da Terra - ação do curso de Pedagogia da UNINASSAU Parnaíba
Por Regina Mendes

E claro, brincar é o melhor jeito de aprender. No Dia Mundial da Terra os alunos do 5º período do Curso de Pedagogia, turma manhã da Faculdade UNINASSAU Parnaíba desenvolveram matérias didáticos (jogos) educativos na disciplina de Metodologia do Ensino das Ciências, que trabalharam com os alunos da Escola Municipal Mario Reis na Br. 343 - Km 07, 6210 – Floriópolis.

As atividades foram desenvolvidas no período matutino, na Educação Infantil e Ensino Fundamental daquela escola. Além de lúdica, as atividades realizadas em comemoração ao Dia da Terra são perfeitas para ensinar conceitos de integridade do meio ambiente, da importância dos animais e das plantas no ecossistema, dos aspectos sobre conservação, das formas de uso sustentável do solo e os cuidados que se deveter com o meio em que vivemos.

Jogos didáticos são ferramentas que buscam desenvolver habilidades de forma interativa e dinâmica, eles podem promover a capacidade de socialização e integração, o relacionamento interpessoal, a expressão corporal, o raciocínio lógico, e ainda facilitam a construção e compreensão de conceitos relacionados aos temas trabalhados, possibilitando a capacidade de diálogo, argumentação e questionamentos de forma totalmente lúdica.

DURANTE A ATIVIDADE FORAM DESENVOLVIDOS E APLICADOS OS SEGUINTES JOGOS DIDÁTICOS

 

TRILHA ECOLÓGICA

Para jogar, é só estabelecer a ordem dos jogadores e eleger o primeiro participante, cada participante joga o dado e partindo da saída, anda o número de casas correspondentes ao número sorteado no dado.

Para a abordagem dos conteúdos, é necessária muita atenção aos textos e a dinâmica do jogo, pois cair em uma casa que coloque em risco a integridade do meio ambiente significa que o participante deve voltar e avaliar essas atitudes.

 

JOGO DA MEMÓRIA (INTERAÇÕES ENTRE ANIMAIS E A FLORESTA)

Embaralhe as cartas e vire-as para baixo, defina a ordem de participação, cada um tem o direito de virar um par de cartas, caso acerte, tem o direito a mais uma jogada, se errar, passa a vez para o próximo jogador. Vence quem combinar o maior número de cartas.

Para a abordagem dos conteúdos Plantas e animais relacionam-se de diversas formas, a polinização e a dispersão são relações harmônicas em que os animais se beneficiam da alimentação oferecidos pelas plantas e estas beneficiam-se dos serviços oferecidos pelos animais. O conteúdo oferece subsídios para abordagens sobre a importância dos animais e das plantas no ecossistema.

 

JOGO DA MEMÓRIA (FAUNA E FLORA)

Embaralhe as peças, e distribua-as sobre uma mesa, defina a ordem de participação. Cada participante tem direito a uma jogada. Caso acerte os pares, o jogador tem direito a outra jogada. Ganha quem conseguir combinar o maior número de pares.

Para a abordagem dos conteúdos, à medida que os participantes forem descobrindo os pares de animais e as plantas, é interessante ir abordando e questionamento a importância dos mesmos, bem como o nível de conhecimento sobre estes, e os aspectos de sua conservação.

 

JOGO QUEBRA-CABEÇA (SISTEMA AGROECOLÓGICO)

Para jogar você pode dividir grupos em equipes e lançar o desafio de quem monta mais rapidamente o quebra-cabeça. Depois é importante discutir o conteúdo com os participantes.

Para a abordagem dos conteúdos, após a cena estar montada, é muito importante explicar o que é um sistema agroecológico, e qual a importância do uso adequado do solo.

 

JOGO DE ERROS E ACERTOS (ATITUDES RESPONSÁVEIS)

Cada participante sorteia um número e explica a cena, informando se a imagem refere-se a como uma atitude positiva ou negativa.

Para a abordagem dos conteúdos você pode utilizar esse jogo em gincanas, eainda para iniciar explicações sobre ocuidado com o meio ambiente.

07 Maio
SAÚDE
Ação ENADE reúne Oficinas de Avaliação Psicológica e Saúde Pública
Por Socrates Pereira

Alunos de Psicologia participam de oficinas preparatórias para ENADE 2018.1. Dentro da programação de abril, duas delas já foram realizadas: saúde pública e avaliação psicológica. As oficinas aconteceram nos dois turnos, com profissionais da unidade e profissionais externos.
 
Os alunos puderam resolver questões e discutir as perspectivas da atuação do psicológo nestas áreas. Para maio, teremos mais duas. entre elas: psicologia do desenvolvimento e psicologia social. Fiquem atentos!

07 Maio
EVENTO
Confira a programação da III Mostra Universitária do Vale São Francisco
Por Candida Silva

A III Mostra Universitária do Vale São Francisco acontece no dia 19 de maio, a partir das 9h, e contará com palestras, atividades culturais e apresentações orais e de banners. O resultado dos resumos deverá ser disponibilizado a partir do dia 9 de maio.

PROGRAMAÇÃO

09hs - Abertura com a Diretora Anna Cristina

09:10hs - Fala das Presidentes da Comissão organizadora (Drª Cândida Lima e MsC. Flávia Menezes)

09:30 às 10:30 - Palestra show (Coaching - Dayse Lucy Jesus Lima

10:35 às 11:35 - Palestra "A tecnologia no mercado de trabalho e seu reflexo como futuro profissional" (MsC. CÁSSIO FRANCISCO DA SILVA)

INTERVALO PARA O ALMOÇO

13:00 às 14:00 hs - Apresentação Cultural (Projeto Viva Uninassau) e interação entre os participantes do Evento

14:10hs - Inicio das Apresentações dos trabalho

16:00hs - Resultado e Premiações

03 Maio
ORIENTAÇÃO
Alunos realizam orientação nutricional
Por Conceição Aguiar

Objetivando contribuir para melhoria da saúde e qualidade de vida de funcionários de empresas de saúde, os alunos do curso de Nutrição da unidade Redenção estiveram, no dia 27 de maio, realizando orientações sobre alimentação saudável, bem como aferindo peso, altura para realização de diagnóstico do estado nutricional baseado no IMC. 

A ação faz parte do calendário de atividades do curso, que além de atividades teoricas realizada o atendimento prático em Nutrição Social a comunidades da região. 

26 Abril
PROJETO
Lançamento do Projeto "Eu curto Engenharia UNINASSAU"
Por Ana Candida

O Projeto "Eu curto Engenharia UNINASSAU" da unidade Pituba tem como objetivo dar protagonismo aos nossos alunos apaixonados por engenharia. Com publicações mensais, o projeto seleciona estudantes do curso engajados e motivados para contar suas experiências e expectativas a cerca da área de atuação.

E para lançamento do nosso projeto, o escolhido foi o aluno Jorge Bispo, do 7º semestre de Engenharia Civil, que respondeu algumas perguntas sobre sua experiência profissional como instrutor em cursos técnicos ligados a área de construção civil.    

A seguir o depoimento do Jorge...

Como você ingressou na atividade?

Uma professora viu em mim um talento para comunicação em publico e intermediação do ensino/aprendizagem, me indicou para seleção do Projeto no qual ela faz parte. Participei do processo seletivo e fui aprovado.

Qual o curso e instituição que você leciona? 

O curso que eu leciono é tecnologia da construção civil, e a instituição é a AVSI no projeto Semente de Ciência.

O que mais te agrada nessa profissão? 

O que mais me agrada na profissão de Engenheiro e de Instrutor é que todos os dias é um aprendizado diferente e experiências novas.

Quais são os principais desafios enfrentados na profissão?

Os desafios enfrentados é que temos que saber lidar com cada perfil e biótipos de pessoas diferentes, saber lidar com as diferenças e ser amigo ao mesmo tempo.

O que você diria para quem tem as mesmas pretensões que você na profissão?

Acredite no seu potencial e busque sempre o conhecimento que nunca é demais, e procure capacitação sempre.

Como a atividade de instrutor pode contribuir para construção da sua carreira profissional? 

Contribui e muito, pois ensino e aprendo com as experiências dos alunos. A motivação para buscar mais o conhecimento me fará melhor a cada dia como profissional.  

 

Jorge Bispo dos Santos Jr.

Estudante do 7º semestgre de Engenharia Civil

Faculdade UNINASSAU, unidade Pituba-Salvador-BA 

 

 

24 Abril
MATÉRIA
UNINASSAU realiza doação de brinquedos para crianças do Cacheado
Por Sérgio Junior

Os brinquedos foram arrecadados na campanha Trote Legal 2017.2

 Mais uma ação de responsabilidade social foi realizada pela UNINASSAU Petrolina, dessa vez a comunidade atendida foi do bairro Cacheado. Mais de 60 crianças foram presenteadas com brinquedos arrecadados durante a campanha Trote Legal 2017.2.

 A Faculdade UNINASSAU tem o compromisso de promover ações sociais que incentivem a educação, saúde e cidadania. 

Agradeço a você aluno mais uma vez por ajudar a proporcionar eventos como este.

 

Confira a matéria completa.

23 Abril
AÇÃO
Unidade Natal realiza ação de negociação
Por Pedro Dutra

No próximo dia 28 de abril, a unidade Natal estará com condições especiais de negociação para os alunos que possuem débito financeiro com a instituição. Aqueles discentes que ainda não se matricularam em virtude de alguma pendência financeiro aproveitem a oportunidade.

23 Abril
EVENTO
Alunos recebem mudas em alusão ao Dia da Terra
Por Ana Carolina

 

O nosso planeta está seriamente ameaçado. Todos os dias, nossos rios, lagos e oceanos são contaminados, devastamos nossas florestas, poluímos o ar e exterminamos muitas espécies que habitam o planeta. Não conseguimos administrar nosso lixo, sem falar do aquecimento global, do aumento da temperatura do planeta e das possíveis catástrofes.
 
No dia 24 de abril, em alusão ao dia 22 de abril, onde comemora-se o dia da Terra (ou dia do planeta terra), a Faculdade UNINASSAU-Aliança em parceria com a Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos-SEMAR, irá realizar a distribuição de 100 mudas aos alunos, colaboradores e sociedade civil, com o intuído de celebrar e despertar a consciência de que é preciso mudar e preservar o planeta.
 
Nesse mesmo dia, será montado um stand para realização da distribuição de mudas, aos alunos, colaboradores e sociedade civil que fizerem as inscrições no site da faculdade. A entrega das mudas será realizada em dois momentos, no turno da manhã e no turno da noite, no Campus da Unidade Aliança Centro. Pelo turno da manhã será das 09:30h às 10:30h e no turno da noite será realizado das 18:30h às 19:30h, no pátio da Faculdade.
 

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