05
Fevereiro
BELÉM
Unidade promove Semana Pedagógica Docente
Os Professores dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis, estão no período de semana pedagógica, passando por momentos de imersão que estarão agregando significativamente no desenvolvimento do semestre de 2022.1, realizando um resgate de procedimentos e processos que estão alicerçados no projeto Ubíqua. A Reitora e Diretora Regional, Profª. Betânia Fidalgo Arroyo, juntamente com Prof. Éden Ferreira, Diretor da Uninassau Belém, Prof. Said Kalume, Profª. Cecília Vilhena (Coordenadores Acadêmicos), Coordenadores de Cursos e Professores, estão trabalhando em sinergia para que 2022 seja um semestre Ubíqua, promissor e muito abençoado. Um fraterno e abençoado abraço!
04
Fevereiro
Belém
Edital de seleção para docente do curso de Odontologia da Uninassau é retificado
Confira a atualização do edital de seleção para docente do curso de Odontologia da Uninassau Belém.
04
Fevereiro
Categoria: Discentes
Resultados da Avaliação Institucional 2021
A participação do corpo discente na avaliação institucional figura como um dos aspectos significativo, sua extensão de sentido ultrapassa diversificados elementos os quais dão a corporificação ao processo avaliativo em distintas esferas. A Comissão Própria de Avaliação da Uninassau Fortaleza ao longo dos anos de 2020 2 2021, considerando os impactos vividos por todo o universo, tendo em vista a pandemia que se instalou no mundo em função da proliferação da Covid-19, intensificou suas ações em prol da manutenção de um trabalho qualitativo, presente nos diferentes setores que dão estrutura a instituição, seguindo as exigências normativas visando manter a segurança de saúde e o bem-estar de toda comunidade acadêmica. Intensificar o princípio de união, respeito e valorização do ser humano, aspecto esse identificado no contexto da instituição, seja de modo remoto ou de forma presencial seguindo medidas de segurança propostos pelos órgãos competentes de saúde, nesse âmbito ocorreu, no período de 19/10 a 30/11/2021, a avaliação institucional, por meio do portal acadêmico os discentes responderam ao questionário avaliativo, oportunizando apreciação em relação a vários aspectos que vão da infraestrutura ao desempenho dos docentes e colaboradores entre outros segmentos que integram a unidade de ensino. |
04
Fevereiro
Natal
Fisioterapia promove Fórum de Estágio
O Departamento de Fisioterapia promove, no dia 7 de fevereiro, o Fórum de Estágios.
É um momento importante para saber o funcionamento das atividades de estágio nesse semestre. Por isso, alunos a partir do sétimo período devem participar!
A inscrição acontece no nosso site de extensão, no clicando aqui.
04
Fevereiro
Aracaju
Volta às Aulas 2022.1!
Pezados discentes,
Chegou o momento de retornarmos às atividades acadêmicas e assim iniciarmos o semestre de 2022.1! Conforme previsto em calendário acadêmico, 17 de fevereiro está agendado o início para os veteranos, enquanto os calouros iniciam sua jornada na graduação na semana seguinte, dia 22. Fiquem atentos às redes sociais para mais informações.
Que este semestre seja repleto de opotunidades de crescimento e cheio de conhecimento. Para isso, será necessário foco, dedicação e disciplina! Nós, professores e coordenação, estamos ansiosos para que, juntamente com vocês, nossos alunos, façamos deste semestre, o melhor de todos!
Paz e bem!
02
Fevereiro
Natal
Formatura da turma de Pedagogia 2021.2 | Natal/RN
No último dia 31 de janeiro de 2022 foi celebrada a formatura dos alunos do curso de Pedagogia | Natal/RN que concluíram em 2021.2.
Momento único e marcante na vida do aluno concluinte e agora profissional de educação.
A turma escolheu como paraninfo o professor Cláudio Correia Neto e o professor homenageado Arthur Oliveira.
02
Fevereiro
Aracaju
IV Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional
Nos dias 01 e 02 de fevereiro foi realizado o 4º Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional. O evento faz parte da semana pedagógica da instituição, e contou com a presença de público variado. Nos dois dias do evento foram abordados temativas voltadas para educação e metodologias ativas para o "novo normal".
02
Fevereiro
Fortaleza
Construção de um processo educacional inovador
O início de um novo ano pode ser visto, entre um amplo contexto de reflexões, um processo de retomada de valores e buscas de compreensão da formação de um ser pensante e, nesse aspecto, renovador de um mundo em processo constante de construção. A CPA da Uninassau Fortaleza se integra na projeção da interação entre o indivíduo e suas constantes mobilizações.
Repensar a educação atual e suas perspectivas para a formação de uma geração de indivíduo conscientes de sua importância no contexto político, social e cultural, figura como uma das principais questões que impulsionam a projeção de estratégias de ensino inovadoras e atuantes.
As inovações, observadas no campo educacional, evidenciam reflexos de um panorama político e social que se torna explicita a partir de um conjunto de fatores processados como consequências das transformações mobilizadas pelos indivíduos nos mais diferentes contextos sociais, impulsionados pela Revolução Industrial no século XVIII.
A temática repensar a educação posta em discussão nos encontros de educadores, entre outros eventos socioeducacionais, dimensiona a projeção de um ato reflexivo favorecendo uma retomada a um vasto material bibliográfico sempre presente no cenário educacional, entre os quais se tem o pensamento socrático de que o conhecimento tem sua origem no interior do indivíduo (maiêutica) e, que se faz preciso ser gestado e, certamente, estimulado.
O processar da aprendizagem deve ser levado em conta quando se pensa em estratégias educacionais que configurem como propostas de um processo de ensino-aprendizagem significativo (Ausubel) dando um caráter funcional aos conteúdos trabalhados na escola, viabilizando a conscientização postulada por Freire (2003) e difundida em muitas práticas de professores que acreditam na revolução de ideias no cenário de suas salas e aula, que impulsionam a interação social de seus alunos e estimulam a utilização dos conhecimentos prévios nas discussões e articulação dos conteúdos disciplinares.
Fundamentando-se no panorama de estudos desenvolvidos a partir de pesquisas e leituras no qual se tem base a exposição de comentários dos estudiosos atuais, pode-se dizer que é possível recriar um ambiente escolar o qual os jovens se identifiquem, uma escola que fale a sua linguagem, mas antes disso é preciso que se articule um trabalho de consciência sócio, política e educacional para que cada membro desse projeto de inovação escolar tenha compreensão do papel que exercem e que são responsáveis pela produção de ideias de um “novo panorama” que se prima e se esperar conquistar, é preciso saber o que se deseja, assim como ter consciência das consequências que possam vir a ocorrer, compreender os conceitos que permeiam os projetos que se integram nas diferentes ações que dão estrutura a educação inovadora tão postulada nos tempos atuais.
Pensar uma práxis educacional, ou seja, refletir, agir e buscar transformações conscientes é essencial para os ideais da construção do bem estar no âmbito sócio educacional seja efetivado. Será que estamos conscientes dessa proposta?
REFERÊNCIAS
AUSUBEL, D. P. A aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel. São Paulo: Moraes, 1982.
FREIRE, Paulo. A alfabetização de adultos: crítica de sua visão ingênua; compreensão de sua visão crítica. In: Ação Cultural para a Liberdade: e outros escritos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2003.
01
Fevereiro
Teresina
Farmácia abre seleção para docente e cadastro reserva para 2022.1
O departamento do curso de farmácia da Uninassau Redenção abre edital de seleção para docente e formação de cadastro reserva. Os interessados devem enviar o currículo profissional atualizado para o endereço eletrônico farmacia.alianca@mauriciodenassau.edu.br até o dia 5 de fevereiro.
Os selecionados ministrarão disciplinas pela manhã ou pela noite, com carga horária de 40 a 60 horas semanais. Para se candidatar é preciso cumprir alguns requisitos, entre eles: possuir título de doutor ou mestre; currículo lattes atualizado e comprovado; experiência nas áreas envolvidas pelas disciplinas específicas; e experiência comprovada de, no mínimo, dois anos em docência do ensino superior.
A seleção será conduzida em duas etapas, sendo a primeira uma avaliação escrita, elaborada pelos candidatos. A segunda etapa consiste em uma avaliação didático-pedagógica. Os demais detalhes se encontram no edital em anexo.
A Faculdade Uninassau Redenção fica sediada em Rua Doutor Otto Tito 1771 – Bairro Redenção.
31
Janeiro
Olinda
Volta às aulas 2022.1
Prezados(as), alunos(as).
Nossas aulas iniciam dia 17 de fevereiro, para veteranos, e dia 22 para os novatos.
Desde já desejamos a todos boas vindas!
Coordenação do Curso de Direito - Uninassau Olinda
