Faculdade Maurício de Nassau UNINASSAU | Ser Educacional
08 Abril
Especial EXPOCOM
'Adoções Necessárias em Pernambuco' é tema na EXPOCOM 2019
Por Andre Felipe

A egressa do curso de Jornalismo, Luciana Cavalcanti, foi uma das selecionadas para o Expocom(Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação), com o trabalho de conclusão de curso “Adoções necessárias em Pernambuco”, na modalidade de radiodocumentário, orientado pela ex-professora da Uninassau, Kellen Lima.

O trabalho fala da adoção necessária de crianças e adolescentes, que ainda passam por muitos critérios impostos pelos pretendentes a adoção. De acordo com os dados do Conselho Nacional de Justiça, levantados por Luciana, o estado de Pernambuco se destaca com 73% do índice de adoções necessárias, ficando entre os cinco estados brasileiros que mais promoveram adoções nos anos de 2016 e 2017. Para Luciana “Foi uma surpresa e uma emoção, porque a gente se dedica muito para o TCC, foi um prazer fazer esse trabalho, pois eu vinha pesquisando sobre o tema há um tempo, em 2017 e em 2018 ele foi posto em prática, foi uma realização porque sei que posso ajudar muitas pessoas”. Afirma

A etapa regional acontece nos dias 30 de maio a 1 de junho na Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Os trabalhos classificados nesta etapa, seguirão para a etapa nacional, que acontecerá este ano, no Pará.

EXPOCOM

Realizada anualmente, a EXPOCOM é a parte da Intercom reservada para premiar os estudantes de comunicação cujos trabalhos experimentais foram os de maior destaque. De cunho estritamente simbólico, a premiação permite que os trabalhos sejam inscritos nas categorias "Jornalismo", "Publicidade e Propaganda", "Relações Públicas e Comunicação Organizacional", "Cinema e Audiovisual", "Produção Transdisciplinar" e “Rádio, TV e Internet". Além disso, os trabalhos são encaixados em modalidades específicas, respeitando as devidas ementas.

Redatora: Larissa Roque

06 Abril
Teresina
Atividades Práticas e Vivenciais da disciplina Psicologia e a Pessoa com Deficiência
Por Tammya Silva

Na disciplina Psicologia e a Pessoa com Deficiência ministrada pela professora Daniele Carvalho, os alunos do 5º período do curso de Psicologia aprenderam por métodos ativos e vivenciaram a rotina de uma pessoa com deficiência visual.  Apresentaram recursos de trabalho para estimulação de pessoas com deficiência intelectual e ainda explanaram conteúdos pesquisados sobre deficiência física e auditiva.

 

 

 

06 Abril
Teresina
Atividades Práticas e Vivenciais da disciplina Psicologia e a Pessoa com Deficiência
Por Tammya Silva

Na disciplina Psicologia e a Pessoa com Deficiência ministrada pela professora Daniele Carvalho, os alunos do 5º período do curso de Psicologia aprenderam por métodos ativos e vivenciaram a rotina de uma pessoa com deficiência visual.  Apresentaram recursos de trabalho para estimulação de pessoas com deficiência intelectual e ainda explanaram conteúdos pesquisados sobre deficiência física e auditiva.

 

 

 

05 Abril
MEDICINA
Lotação de eletiva - Medicina
Por raquel.porto

Confira as informações no anexo

05 Abril
Especial EXPOCOM
Empreendedorismo jovem marca presença junto aos indicados ao EXPOCOM
Por Andre Felipe

O trabalho foi um dos indicados pela instituição para participar do Expocom 2019

05 Abril
Teresina
Reconhecimento do Curso de Serviço Social - Análise
Por Ana Carolina

Essa semana o curso de Serviço Social recebeu duas avaliadoras do MEC para avaliação e reconhecimento de curso.

Hoje saiu o Relatório do Reconhecimento do Curso de Serviço Social da UNINASSAU-Aliança, em que o mesmo obteve o conceito contínuo de 4,25 e o Conceito Final 4,0.

A coordenação de curso agradece o apoio e colaboração de todos os dicentes, docentes e colaboradores da IES.

Segue relatório em anexo.

 

 

 

 

05 Abril
Associação de pais e amigos dos excepcionais
Alunos de farmácia participam de atividade na APAE
Por Adriana Parente

No dia 28 de março, os acadêmicos de Farmácia do bloco 5, acompanhados pelo professor Francisco Fortes e da coordenadora do curso participaram de uma atividade na sede da APAE (Associação de pais e amigos dos excepcionais) que teve como público alvo as mães e cuidadoras dos jovens com Síndrome de Down. A atividade faz parte das ações de reponsabilidade social da UNINASSAU Parnaíba com tema "JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN:  NINGUÉM FICA PRA TRÁS” em alusão ao Dia Internacional da Síndrome de Down.

aconteceu na sala de artesanato, aonde as mães permanecem enquanto aguardam seus filhos.  Na ocasião, foram apresentadas na forma de slide informações sobre acondicionamento de medicamentos usados em casa, cuidados com o uso de plantas medicinais e outros medicamentos em relação às interações com os psicofármacos, interação com alimentos, cuidados com as crianças, responsabilidade sobre os medicamentos, dentre outras informações.

O momento que teve maior participação do grupo foi no momento em que os alunos apresentaram forma de interpretação de uma receita médica em relação ao horário de usar o medicamento, tempo de tratamento, administração de mais de um medicamento no mesmo horário, alterações na forma farmacêutica dos medicamentos (ex: triturar comprimidos para facilitar a administração).

Ao final da atividade, alunos, professores, mães e cuidadores, perceberam a relevância da discussão destes assuntos, e a necessidade de outras ações envolvendo estes e outros temas que envolvem o uso racional de medicamentos.

05 Abril
ADMINISTRAÇÃO
Discentes e as Metodologias Ativas para o sucesso do ensino
Por Barbara Alves

O Curso de Bacharelado em Administração, da Unidade Lauro de Freitas,  adota em suas aulas a Metodologia Ativa como grande ferramenta de aprendizagem. Os docentes do curso estão introduzindo diversos recursos para aprimorar a disciplina e possibilitar que o aluno aprenda de forma autônoma, mais participativa e colaborativa nas aulas.

Com as Metodologias ativas, o estudante  se posiciona no centro do processo de aprendizagem, pois busca de forma ativa e integrada o saber, na construção do conhecimento.

Os professores estão utilizando tecnologias que não usam internet e tecnologia que utilizam internet como Sala de Aula Invertida, PBL, TBL, Kahoot, Mentimeter, Socrative, Mapa Conceitual, dentre outros, diversificando assim as aulas e alcançando o resultado proposto em cada aula.

Confiram as fotos das aulas.